青春偶像崇拜弊大于利.docx

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1、开场自我介绍;反方一辩赵文瑞,反方二辩赵韵清,反方三辩邵硕,反方四辩王上游谨代表高二一班辩论队问候在场各位。(鞠躬)一辩提问前:对方辩友您好(若正方一辩有明显漏洞先针对漏洞)技巧:对于不知如何回答的问题多分角度崇拜:指特别钦佩,甚至到了迷信的程度,语意较重,中性词。偶像:比喻人们盲目崇拜的对象。榜样:被效仿的人或事。既可指好的方面,也可指坏的方面。划定偶像的范围大部分人向往做明星这样的职业,就不能树立职业平等观。对方可能的问题:1、你追过星吗?(或者曾经有没有过崇拜的偶像)答:我曾经少不更事的时候有过一段追星经历,

2、但是我后来发现,追星其实是一种有百害而无一利的行为,不过是虚度光阴,白白蹉跎岁月,至此我才如梦初醒,放弃了继续崇拜偶像,更加努力地学习。2、明星们引领了时代潮流,(加快了商业发展,促进了经济水平的进一步提高)。答:人民群众是历史的主体,是社会物质财富和精神财富的创造者,说起来,人民群众才是提高社会生产力的根本动力。相比较来说,明星只是少数,真正拉动生产力发展的是人民群众,而不是某个明星。肤浅的观点:这是在高品位文化精神消费方面欠缺的表现3、(针对我方1)你所提的概念是当时的概念,但是偶像的概念是会随着时代的变化而变

3、化的,在当今社会不仅仅是指盲目崇拜的对象,也可以指钦佩崇敬的对象,我可以把XXX,XXX当做偶像,你这样也能说我是盲目崇拜吗?答:既然偶像的定义会随着时代的变化而变化,那么崇拜的对象也在随着时代变化而变化,当今大部人是不是选择了合适的正确的偶像了呢?显然,青春偶像,我们所说的小鲜肉才是主流。主攻:4.榜样作用(1)以偶像为目标,我有努力的动力。答:确实有了目标有了动力,那么是否是正确的动力正确的目标呢?大部分朝偶像努力的目标无非是有朝一日我要成为像偶像一样的人,这是否就已经在幼小的心里种下了职业不平等的种子,是否由

4、此人们变得更在意光鲜亮丽的外表。(2)举例以偶像为目标取得成功答:正方辩友的话我是否可以理解为只有以偶像为目标,我才有动力,甚至于是因为有偶像,才获得了成功。那这种观点无疑忽视了成功的最重要因素在于个人,崇拜偶像的比比皆是,获得成功的怎么不是呢?把事实过于理想化,往往人们对xxx的热度只有三分钟。(3)学习榜样的优秀方面(公益事业)答:偶像对青年人参加公益活动的作用只是一时的,一旦人们的热度退去后,这种作用也就不复存在了。(况且要鼓励青年人参加公益,现在有很多公益app,这些app对公益的促进作用远比偶像来得大。)

5、况且某某明星做了公益事业在网站上能挂几天?不出两天就逐渐被人们淡忘,而一件丑闻却会持续发酵,闹的人人皆知,这样能说正能量大于负能量吗?人们从偶像身上汲取到正能量要比负能量难的多,一个好习惯的养成需要很久,但是一个坏习惯的养成只需一瞬,或许对毒品的好奇就是在偶像被爆吸毒后开始的呢?(4)很多偶像成功的背后也付出了巨大的心血与恨水,甚至是泪水,中学生们喜爱偶像,进而会去了解他们偶像走过的历程,从而为偶像的艰苦拼搏而感动,也会把这种力量带到自己身上去奋斗。答:三分钟热度,没有亲身经历过如何能感同身受?请问从小到大听过的故

6、事喝过的鸡汤不够多吗?又有几个在感动之余真的能付诸实践持之以恒?更多靠的是自身努力。甚至于粉丝在了解偶像历程后开始将偶像神化,在偶像做错了事情后以“他这么努力,这点小事怎么能拿来说他”掩盖,不分是非盲目支持。5.精神信仰寄托,放松身心。答:这是个娱乐作用并不能说是利,放松身心可以寻找很多其他方式6.偶像之所以为偶像,必然有其过人之处。答;过人之处大部分指的是一技之长而并不是精神品质方面,7.一些为了追星而去逃课,或者学习偶像身上一些不好的东西等等,我认为相对偶像崇拜的总体人数来说,这是极个别的极短现象不足以一棍子打

7、死一船人。答;首先这些例子比比皆是,并不是极个别现象甚至有扩散愈演愈烈之势;其次,退一步讲,如果正方辩友认为这些例子的危害不够大,那么请问受这些例子负面影响的人范围还不够广吗?网络上的不良风气对中小学生影响最大,现在小学生简直成为盲目崇拜的代名词。微博粉丝:邓亚萍二十五万,桑兰二十四万,鹿晗二千九百万,杨洋二千九百万,从以上数据中我们可以看到真正励志人物的粉丝比小鲜肉差了两个数量级,难道这样还能说青年人崇拜偶像是因为他们能激励自己进取吗1.一位12岁的小男孩在5秒钟之内打赏了主播6万元人民币,事后只是说:“我也不知

8、道为什么,我只是觉得这个主播很搞笑。”2、13岁初中女生打赏男主播,两个月内花掉父母25万,事后主播拒不认账3、父亲辛苦卖面条,12岁少年半个月打赏主播三万多4、五年级土豪小学生狂撩女主播,每月花8万元打赏,还说:我养你,别播了5、8岁男孩花光父母支付宝中的9.3万元积蓄打赏主播我方能提的问题:1、反驳对手对于“盲目”的说法答:我想你可能没有弄清楚偶像的概念

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