国立高级中学学年度第学期年级选修化学(上).doc

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1、國立○○高級中學○○學年度第○學期○年級選修化學（上）教學計畫任課教師：○○○教學理念l延續基礎化學先備課程的概念，對於重要的化學知識進行更深層的介紹與探討。l詳細解說各章節的化學觀念，並帶入基礎化學的相關章節，使學生能以縱向連貫方式，瞭解該知識的充分內涵。l闡述化學知識的發展，使學生理解科學概念的發展及其不斷擴增或修正的努力歷程。l課堂上的教學可透過網路動畫、圖解說明、示範實驗等方式，培養學生思考、歸納與解決問題的能力。l整合課程中的化學概念與生活常見的實例，以引發學生的學習動機、提高學習效果。l以實

2、際範例說明相關化學反應，增進學生對此概念知識的理解。l課程中介紹許多計算公式，有關其原理之推演、闡釋應循序漸進、詳加說明，以期學生能活學、活用。課程目標l延續基礎化學的課程，加強學生對於化學原理與知識的認知，並能連結基礎化學中已習得之相關課程。。l選修化學為進階、難度較高的課程，主要以化學領域的專業知識為主，深入探索化學原理及應用。l課程介紹許多水溶液平衡的相關計算，培養學生對於數字、邏輯的推導力，進而活絡學生的數學運算能力。l藉由實驗能力與操作技巧的養成，加強學生對於各式化學反應的瞭解，進而培養其設計

3、實驗之能力。l利用各種實驗操作方法，培養學生實驗觀察、數據處理、邏輯思考、解決問題等能力。教學內容 (一)第一章原子構造：1-1氫原子光譜1-2波耳氫原子模型1-3原子軌域1-4電子組態1-5原子性質的趨勢 (二)第二章化學鍵結：2-1化學鍵的種類2-2價鍵理論2-3分子間作用力 (三)第三章有機化合物：3-1有機化合物的組成3-2碳氫化合物、有機鹵化物、醇、酚、醛、有機酸、酯、油脂、胺、醯胺(四)第四章水溶液中酸、鹼、鹽的平衡：4-1有機化合物的組成4-2碳氫化合物、有機鹵化物、醇、酚、醛、有機酸、酯

4、、油脂、胺、醯胺4-3緩衝溶液4-4鹽預定作業課本習題、光譜能量公式之推導、書面報告（原子軌域、價殼層電子對互斥理論【VSEPR】…）、VSEPR與分子形狀、實驗數據整理、撰寫實驗報告等。評量方式除了紙筆測驗、習題作業以及實驗報告等成績外，亦可從課堂問答、報告閱讀、分組討論、課堂練習之正確性、實驗圖表的繪製、創意構想等各項表現，進行考評微調分數。成績計算l學校段考佔40%、期末考佔30%、平時考與平時成績佔30%。l平時成績分為五部分：1.資料收集及繳交報告的情況(20%)。2.指定作業的繳交情況(20

5、%)3.平時測驗小考的成績(20%)。4.上課態度及課堂發問情形(20%)5.複習考試的成績(20%)其他l教師於學期初即可要求學生，必須預習選修化學的課程，一方面可爭取複習基礎化學的時間，另一方面可縮短高三課程複習的時程。l盡可能要求學生上課抄寫筆記，不但可以加強學生概念的吸收，還可訓練組織概念知識的能力。l課堂中依概念進度，適時給予學生練習解題的機會，以活絡相關知識的運用。l對於計算公式的推導，盡可能留給學生自行驗證，自發勤學的學生可獲得加分或其他獎勵。l進行實驗之前，應要求學生書寫實驗預習報告（預

6、報），將實驗步驟以簡單清晰的流程圖呈現；並於實驗操作前進行小型施測，以檢視學生對此實驗的瞭解程度。l因應校內為學測大考所安排的高三模擬考，教師應事先安排學期復習計畫，將基礎化學（一）、（二）做一次重點瀏覽複習。