大班语言优秀公开课教案.doc

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1、大班语言优秀公开课教案《我不想生气》　　活动目标：　　1.知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气。　　2.了解生气会给人带来不良影响，学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。活动准备：　　运用“我不想生气”绘本的PPT，安静、愉快的音乐各一。　　活动过程：　　（一）小兔生气了　　1.观察封面图片：这只兔子看起来心情怎么样？　　你从哪里感觉到它很生气？　　2.我们一起来看看小兔生气成什么样子了——（1）看图片1-3：你看出来小兔子怎么样了，谁来表演一下小兔子生气时的样子。　　（2）我们来听听小兔子是怎么说的。（幼儿边看PPT，听教师讲述画面内容）　　3.小结真的，从别人的表情、动作可以感

2、觉到一个人的心情，看来小兔子真的好生气呢。　　4.猜测小兔子会因为什么事情这样生气呢？　　5.看看，小兔到底为了什么事情生气呀！（幼儿看PPT，听教师讲述画面内容）　　6.小结被人嘲笑、错怪，有人故易来捣乱，是会很生气呢。　　（二）我也会生气　　1.你也有这样生气的时候吗？你遇到什么事情会特别生气呢，请你把它记录在小纸片上。　　2.告诉大家你会为什么事生气？　　3.老师这里有个生气的大火球，让我们把让人生气的这些事装到球里去吧。　　（三）我不想生气　　1.你感觉人生气了，心里装了个大火球舒服吗？生气对人有些什么影响呢？　　2.一直生气可不好，可不能让生气的大火球伤到我们自己，那生气的

3、时候，有什么好办法可以让自己不生气呢？　　3.看看小兔子有些什么好办法吧：阅读故事图片6~7　　（1）幼儿边看PPT，边听教师讲述画面内容　　（2）呼——吸——，请幼儿学着做安安静静地独自呆着，在一个自己喜欢的地方。去和关心你的人说说你这么生气到底是为什么。　　（3）你知道了什么新的方法？让我们随着小兔子一起来试一试：　　4.阅读故事图片8，体会气消后的愉快心情　　（1）呵呵，这些办法真不错，看！我们自己也不知道，大火球不知时候自己会瘪掉。因为嘛，我们生气得连为什么生气都忘记了呀！哈哈，这真的好可笑！　　（2）你生气的大火球还在吗？原来，生气是可以用有用的办法赶跑的，我们都不想生气，

4、让我们愉快地和大家再见吧。