编码器与译码器与译码器.ppt

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1、第4章编码器与译码器实训4编/译码计数码显示4·1编码与译码4·2编码器与译码器4·3编/译码器的应用4·4常用编码器与译码器IC简介本章小结习题4返回主目录第4章编码器与译码器编码器、译码器和数码显示器是数字系统中的常用器件。本章通过实训，对编码器、译码器和数码管的功能与一般应用有一个定性的认识，然后介绍编/译码的概念,编/译码器电路的基本原理，及不同类型的编码器、译码器和显示器的基本功能和它们在数字系统中的应用。最后介绍一些常用的编码器、译码器产品。实训4编/译码及数码显示1）了解编码器、译码器和数码管的逻辑功能。（2）熟悉74LS147、74LS48和数码管各管脚的功能。（3

2、）进一步掌握数字电路逻辑关系的检测方法。2.实训设备与器件实训设备：逻辑试电笔、示波器、直流稳压电源、集成电路测试仪。实训器件、实验电路板、训3所调试好的抢答器实验板、二-十进制编码器74LS147、字符译码器74LS48、共阴极数码管、非门74LS04各一块。3.实训电路实训电路如图4.1所示。图4.1编/译码及数码显示实训电路图4.实训步骤与要求1）预习查集成电路手册，初步了解74LS147、74LS48和数码管的功能，确定74LS147和74LS48的管脚排列，了解各管脚的功能。2）连接电路用集成电路测试仪测试所用集成块，确认完好后，按实训电路图在实验板上安

3、装好实训电路。将实训3中4人抢答器的4个指示信号按实训电路所示接到编码器74LS147的I1、I2、I3、I4输入端（即11、12、13、1脚）。检查电路连接,确认无误后再接电源。3）电路功能显示接通电源，分别触按4个抢答器的抢答键，如果电路工作正常，数码管将分别显示抢答成功者的号码。如果没有显示或显示的不是抢答成功者的号码，说明电路有故障，应予以排除。4）电路逻辑关系检测（1）用逻辑试电笔（或示波器）测试抢答器输入到编码器74LS147的I1、I2、I3、I4输入端的4个信号，其中一个信号应是低电平，并观察该低电平信号与数码管显示的数字有什么关系。（2）当4个输入信号I1

4、、I2、I3、I4分别为低电平时，用逻辑试电笔（或示波器）测试74LS147的4个输出端A、B、C、D的电平并记录于表4.1中。表中“1”表示高电平，“0”表示低电平。（3）用同样的方法测试译码器74LS48的7个输出端a～g的电平并记录于表4.1中。观察数码管7个输入端a～g电平的高低与数码管相应各段的亮灭有什么关系。表4.1I4I3I2I1DCBAabcdefg1101101101101115）74LS147功能试验(1)编码功能。给一块74LS147接通电源和地，在74LS147的9个输入端加上输入信号(按表4.2所示，依次给I1~I9加信号）,用逻辑试电笔或示波器测试D、

5、C、B、A4个输出端的电平，将测试结果填入表4.2中。如果操作准确，对应每一个低电平输入信号，在编码器输出端D、C、B、A将得到一组对应的二进制编码。分析测试结果可知，编码器输出端D、C、B、A以反码输出，D为最高位,A为最低位。每组4位二进制代码表示1位十进制数。低电平输入信号为有效信号。若无有效信号输入，即9个输入信号全为“1”，代表输入的十进制数是0，则输出DCBA=1111（0的反码）。输入输出I9I8I7I6I5I4I3I2I`1DCBA11111111011111111011111111101111111110111111111011111111101111111110

6、11111111101111111110表4·2（2）优先编码。如果74LS147同时有两个或两个以上的输入信号为低电平，将输出哪一个信号的编码呢？请按表4.3的输入方式，测试相应的输出编码。表中的“×”既可以表示低电平，也可以表示高电平。如果测试准确，可以看出，编码器对级别高的信号进行编码;I9状态信号的级别最高，I1状态信号的级别最低。这就是优先编码功能，因此，74LS147是一个优先编码器。表4·3输入输出I9I8I7I6I5I4I3I2I`1DCBA111111110××××××××10×××××××110××××××1110×××××11110××××111110×××1

7、111110××11111110×1111111106）数码管功能测试将共阴极数码管的公共电极接地，分别给a~g7个输入端分别加上高电平，观察数码管的发亮情况，并记录输入信号与发亮显示段的对应关系。最后给7个输入端都加上高电平，观察数码管的发亮情况。7）74LS48功能试验（1）译码功能。将、、BI/RBO端接高电平，输入十进制数0~9中的任意一组8421码（原码），则输出端a~g将得到一组相应的7位二进制代码。如果将这组代码输入到数码管，就可以显示出