粤教版思想品德七下第五单元感受青春.ppt

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1、感受青春青春期的身心变化……青春期生理变化——小伙子“毛孩”——大姑娘生活赋予我们一件巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。——奥斯特洛夫斯基解读青春思考：你认为青春是怎样的呢？青春的英文表达：YOUTHY――友谊，纯洁心灵的碰撞；O――快乐，幸福与成就；U――力量，朝气、灵气与勇气的汇合；T――智慧，知识渊博的人生；H――运动，健康体魄的保障。如果让你用词语来形容青春，你会选，因为；如果让你用颜色来描绘青春，你会选，因为_______；如果让你用四季来表

2、达青春，你会选，因为_______；如果让你用鲜花来装扮青春，你会选，因为_______；如果让你用歌曲来赞美青春，你会选，因为_______；如果让你用运动来体现青春，你会选，因为_______；说一说青春是什么?青春是花。你的笑脸，是最美的花朵；你的声音，是最动听的乐曲；你的明眸，是闪烁的星星；你的微笑，能使人感到浓浓的春意；你的举止，使人觅得春的信息。春夏秋冬，你一年都是花季。如花的青春我的发型这么酷，丽丽会喜欢吗？哎，因为脸上有小痘痘，同学们都叫我“美丽豆”小强小华小丽青春的喜悦及青春的烦恼看漫画思考：哪些漫画表现了“青春

3、的喜悦”？哪些表现了“青春的烦恼”？你也有一些类似的行为和想法吗？自我小测验1、身体变化，使人骚动不安，困惑迷茫。（）2、喜欢看言情小说、电影、电视剧等。（）3、变得爱顶撞家长和老师。（）4、对新鲜事特别感兴趣。（）5、对异性产生异常的好奇和兴趣。（）6、有心里话不爱和大人说，但与同龄好朋友谈起话来却没完没了。（）凡是有这种情况的，就在问题后的括号内打“”7、有成人感和独立感，以自我为中心，追求快乐。（）8、愿意模仿自己崇拜的人。（）9、希望自己更整洁、漂亮，照镜子的次数多了起来。（）10、没有心思学习，忙于交友，在服饰上包装自

4、己，学习成绩下降。（）11、情绪难以控制，易轻率鲁莽，意气用事。（）12、与长辈关系日渐疏远，与同伴关系越来越密切。（）青春期心理特点1、天总是很蓝，树总是很绿，世界很美妙2、感兴趣的事物很多，特别是对新鲜的事物。3、变得爱顶撞家长和老师。4、喜欢看言情小说、电影、电视剧等。5、对异性产生异常的好奇和兴趣。6、心理话不爱跟大人说，但与好朋友谈起来却没完没了。7、疑问很多，总爱和他人争论，爱坚持自己的看法。8、喜欢记日记，秘密越来越多。9、希望自己更整洁、漂亮，照镜子的次数多了起来。青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，

5、是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的时期。青春期年龄段，在世界各地稍有差别，世界卫生组织规定为10-20岁。中国一般指11-17岁。男孩进入青春期较女孩晚1-2年。什么是青春期？青春给我们带来了什么喜悦？p121、我们的身体快速成长2、我们的感觉特别敏锐发达3、我们的兴趣特别广泛4、我们的思维特别活跃请同学们谈谈青春给我们带来了什么样的烦恼？（1）生理方面的变化（2）心理方面的变化（3）身心变化引发的矛盾与冲突（1）生理变化身体外形剧变（2）心理变化第二性征出现内部机能增强自我意识增强性意识的萌发（1）独立性与依赖

6、性的矛盾（2）成人感与幼稚感的矛盾（3）封闭性与开放性的矛盾（4）渴求感与压抑感的矛盾（5）自制性与冲突性的矛盾身心变化带来的矛盾心理：一、青春的喜悦1、什么是青春期2、珍惜青春，体验青春的喜悦，打好人生的基础二、青春的烦恼1、青春期的生理与心理的奇妙变化2、青春期的身心变化是发育的正常现象感受青春课堂小结