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时间:2020-03-28
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1、《财经法规与会计职业道德》教学大纲《财经法规和会计职业道德》课程是会计类专业的必修的岗位核心课程,本课程能力结构与知识结构是针对会计岗位能力分析而设计,并结合会计从业资格考试大纲,在以能力教学为主的原则下,与会计从业资格考试接轨。本课程内容共四个部分,计划学时80学时,一、课程性质和任务《财经法规和会计职业道德》课程是会计从业人员资格考试的必考科目之一。通过本课程的学习,使学生掌握会计核算和监督的依据、手段和过程,了解对会计机构与人员的要求、会计从业人员从业资格管理和继续教育管理规定,掌握支付结算法规,税收征收管理的相关规定,会计职业道德的基本要求;强化学生在会计工作中依法处理经济业
2、务,严格遵守会计准则与会计法规,养成良好的依法办事、依法经营的意识与习惯,为顺利走上会计工作岗位打下良好基础。教学中以会计工作中常见的违法案例分析为主,引导学生领会会计法规的精神实质,自觉遵守会计法规,严守秘密,坚守准则,不做假账。二、课程教学目标使学生具备会计从业资格必需的财经法规和会计职业道德的基本知识和基本技能,具有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和职业道德意识。【职业专门能力】1、岗位专门能力目标:(1)明辨违反财经法规的行为与责任后果;(2)熟悉的支付结算方式,规范使用不同的支付结算方式;(3)明辨违反税收征管的行为及责任后果;(4)明辩违背职业
3、道德的财经行为;2、知识能力目标:(1)掌握会计法主要规定;(2)掌握支付结算的主要规定;(3)掌握税收征收管理法的主要规定;(4)掌握会计职业道德的内涵;3、职业素质目标:(1)严守秘密,明辨是非;(2)严守准则,不做假账;(3)严格遵守纪律,不抄袭作业;(4)养成凭事实说话,小心谨慎的工作作风;三、建议课程学时分配总计划教学学时:80学时(其中建议实训学时16-18学时)四、课程教学内容和要求第一章会计法律制度【教学目标】:1、掌握会计法律体系的构成,理解法律、法规、规定之间的关系。2、了解会计工作管理体制,掌握会计核算与监督的主要规则;3、掌握会计机构与会计人员主要规定;4、识
4、别违反会计法的行为与责任后果;【教学内容】:【技能部分】1、识别违反会计核算与监督的财经行为;2、识别违反会计法的行为及责任后果;【理论知识部分】1、会计法规体系构成;2、会计核算与监督;会计工作的管理体制,对会计资料的要求。3、会计机构与会计人员管理;4、会计档案管理;5、会计从业资格管理规定;6、违反会计法的责任;第二章支付结算法法律制度【教学目标】:1、区分不同的支付结算方式的特点;2、识别有效票据,并规范地进行票据行为;3、正确行使票据权利;4、理解现金管理的主要内容及银行账户管理的主要规定;【教学内容】:【技能部分】1、识别有效的票据行为并规范地出票;2、正确行使票据权利。
5、3、区分不同的结算方式;【知识部分】1、支付结算概述:概念、办理结算的基本要求、填写凭证的基本要求;2、掌握人民银行对于企业账户管理的相关规定,银行账户种类、开户要求、各账户功能及使用中注意事项;3、票据结算:票据种类、权利的取得、补救;汇票、本票、支票主要规定不同;4、非票据结算:托收承付、委托收款、信用证、汇兑的主要规定。5、结算纪律与责任:不同人结算纪律的规定、违反结算规定的责任第三章税收征收管理法律制度【教学目标】:1、掌握税务管理的主要内容;发票管理,税务登记,纳税申报的相关规定。2、区分不同的税收征收措施与方式;3、识别违反税法的行为与责任;【教学内容】:【技能部分】1、
6、区分不同的税务登记程序与内容;2、识别违反税收征管理法的行为与责任;3、区别不同的税收征收措施。【知识部分】1、税务管理:税务登记、账簿凭证管理、发票管理、纳税申报2、税款征收:征收方式、征收措施;3、税务检查:检查方式、内容、责任;4、违反税收征管法的法律责任;第四章会计职业道德【教学目标】:1、理解道德与法律的关系;2、掌握和领会会计职业道德的内涵;3、正确识别违背会计职业道德的行为;【教学内容】:【技能部分】1、区分道德与法律;2、识别违反会计职业道德的行为;3、阐述会计职业道德的内涵;【知识部分】1、道德与法律;道德及会计职业道德的概念、本质、特征、作用;2、会计职业道德的内
7、容与基本要求:爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。3、会计职业道德的教育途径与管理;4、会计职业道德检查与奖惩;
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