中职英语教学大纲与教学计划.doc

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1、《基础英语》教学大纲和教学计划（管钳专业）一、说明1、课程的性质和内容英语是学习世界先进文化科学知识，获取世界各方面信息与进行国际交往的重要工具。随着中国加入WTO，企业需要越来越多的各类高素质的技能人才。技工学校开展英语教学有助于开发学生的智力，开阔视野和提高文化素养，有助于学生发展特长和技能，为技校学生的就业和发展开拓广阔的空间。其主要内容包括：Greetings,Introduction,SchoolandStudy,InterestsandHobbies,Sports,Weather,TimeandDate等。2、课程的任务和要求本课程的任务是使学生全面发展听说读写的基本技能，培养

2、在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力，特别是口语交际能力，为学生在今后工作中和社会活动中打下良好的基础。加强阅读能力的培养，使学生获得一定的自学能力，为继续学习和运用英语切实打好基础。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求：(1)听能听懂词汇表中基本词汇和短语、课堂用语、围绕课文内容提出的问题(2)说能就课文的基本内容进行简单的回答、简单的交际对话及能用简单的语句介绍本人，家庭，班级和学校等基本情况。(3)读能读懂所学课文及对话内容。(4)写能就已学课文的内容，笔头回答简单的问题及仿照所学过的题材在30分钟内写60-80个词的简单书信和短文等。意思表达清楚，基本语法和常用句型无严重

3、错误。3、教学中应注意的问题(1)认真贯彻理论联系实际的原则，注重学生听说读写全面发展。(2)在组织教学时，应根据所学专业，适当结合各专业情况进行教学。(3)加强实践练习，增强学习英语的兴趣。(4)有条件的可辅以电化教学，使教学直观而生动。53二、课时分配（前十周）序号章节内容讲授课时练习课时实验或参观课时测验课时机动课时总课时1UnitOneGreetingsListening11国庆2102Speaking113Reading114Grammarwritingexercises115UnitTwoIntroductionListening11中考2106Speaking17Read

4、ing119Grammarwritingexercises11合计20（后十周）序号章节内容讲授课时练习课时实验或参观课时测验课时机动课时总课时1UnitThreeSchoolandStudyListening1182Speaking113Reading114Grammarwritingexercises115UnitFourInterestsandHobbiesSpeaking11终考286Reading117Grammarwritingexercises1153合计16（第二学期）序号章节内容讲授课时练习课时实验或参观课时测验课时机动课时总课时1UnitFiveSports

5、Listening11中考282Speaking113Reading114Grammarwritingexercises115UnitSixEntertainmentListening11106Speaking17Reading118Grammarwritingexercises119UnitSevenTalkingaboutWeatherListening11810Speaking1111Reading1112Grammarwritingexercises1113UnitEightTimeandDateListening11终考21414Speaking1115Reading

6、11复习216Grammarwritingexercises11五一2合计4053序号内容总学时讲课实验或参观2课题七常用的有色金属金属的腐蚀及防止方法222机动22总计40364三、教学要求、内容及建议UnitOneGreetingsListening2课时教学要求：听懂有关日常问候的会话。主要内容：有关日常问候的会话。E.g:Goodmorning./How’severythingwithyou?/Verywell,thankyou./Longtimenosee./I’llhelpyouwithyourEnglish./Excuseme,areyouanewcomer?/MayIh

7、aveyourname?/Nicetomeetyou.教学建议：1、放录音前，快速阅读练习题，明确听力任务，即对话内容。2、放录音，学生选择答案。。3、教师核对答案。Speaking（Dialogue）2课时教学要求：1、熟练朗读并掌握Dialogue中的会话内容。2、牢记问候的常用句型和表达方式。教学内容：有关日常问候的会话。E.g:Excuseme,areyouanewcomer?/What’syourname?/N