白居易诗四首》之《杜陵叟》《问刘十九》.ppt

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1、白居易诗四首杜陵叟问刘十九杜陵叟杜陵叟，杜陵居，岁种薄田一顷余。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青乾。长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如？剥我身上帛，夺我口中粟。虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉？不知何人奏皇帝，帝心恻隐知人弊。白麻纸上书德音，京畿尽放今年税。昨日里胥方到门，手持尺牒榜乡村。十家租税九家毕，虚受吾君蠲免恩。此诗属于《新乐府五十首》，自序说是“伤农夫之困”，作于唐宪宗元和三年前后，当时江南和长安周围遭受严重旱灾，诗人时任左拾遗，上疏奏陈民间疾苦，请求“减免租税”，“以实惠及人”。皇帝批准，并下了罪己诏(实际上不过是笼络

2、人心的把戏而已)。杜陵，在今陕西西安东南十公里少陵原上，秦代为杜县之地，汉代宣帝葬于此处，故称杜陵。背景：这首诗描绘了几幅怎样的画面？画面一：千里灾情。从三月写到九月全年适合长庄稼的时候全部是恶劣的天气，麦苗和禾穗不是黄死就是青干。三月无雨旱风起，麦苗不秀多黄死：九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。写出灾情之严重，农民之痛苦。典桑卖地纳官租，明年衣食将何如?百姓被逼卖田卖地，生活无着落。画面二：官吏之恶长吏明知不申破，急敛暴征求考课。官吏们为了“考课”，不仅不奏报朝廷，反而变本加厉地加紧搜刮，农民在死亡线上挣扎。官吏们横行霸道毫无同情之心不顾百姓死活贪婪凶残目的：升官，博取皇帝开心。改第三人称为

3、第一人称，用“杜陵叟”的口气，语气更加强烈，写出了诗人难抑愤怒之情，。痛斥了那些为自己升官而不顾百姓死活的“长吏”。极为精练地概括了封建时代千百万农民的悲惨处境和体现在他们身上的不屈反抗精神。面对此情此景，作者由第三人称客观描绘改为第一人称控诉，感情色彩有何不同？剥我身上帛，夺我口中粟：虐人害物即豺狼，何必钩爪锯牙食人肉!愤怒指责，揭露控诉。语气强烈在封建社会中，百姓遇到饥荒时，通常由帝王下诏免除租税，而由地方官加紧勒索，这一直都是统治阶级惯用的诡计，说说你对本诗“双簧戏”的认识？长吏明知不申破，急敛暴征求考课。典桑卖地纳官租。十家租税九家毕。之后白麻书上书德音昨日里胥方到门虚受吾君蠲免恩君

4、恩虚伪教师小结：表面上是歌颂了皇帝的仁德，实际上语含讽刺，矛头直指最高统治者。“长吏”明知天灾却不奏报，仍然强征暴敛；一个小小的“里胥”一直等到“十家租税九家毕”才慢腾腾地宣布“免税”的“德音”，背后明显有官府的支持；皇帝一直等到有人奏报后才下诏“免税”，此前却一直不闻不问，装作不知，虚假伪善。“帝心恻隐”是虚伪的，而用考课的办法鼓励各级官吏搜刮更多的民脂民膏却是真正的目的。对封建统治者用“双簧戏”方式剥削农民暴行的深刻揭露。双簧戏当灾荒严重的时候，由皇帝下诏免除租税，由地方官加紧勒索，完成甚至超额完成任务，乃是历代统治阶级上演的双簧戏。黄纸放尽白纸催，卖衣得钱都纳却。范成大《后催租行》淡黄

5、竹纸说蠲逋，白纸仍科不稼租。朱继芳《家桑》白居易是最早，最有力揭穿这种双簧戏的现实主义诗人。白居易用极其悲愤的情感，写出了农夫之苦，揭露和控诉和统治者玩弄权术，剥削人民。极为精练的概括了封建时代千百万农民的悲惨处境和体现在他们身上不屈的反抗精神。尤其是对“双簧戏”的揭露，增加了诗的讽刺力度。说说白居易这首诗的现实批判性。课后练习：清高宗爱新觉罗·弘历评《杜陵叟》：“从古及今，善政之不能及民者多矣。”你认为是这样吗？请收集有关材料谈谈你的看法。问刘十九此诗作于元和十二年(817)，诗人时任江州(今江西九江)司马。刘十九，名不详。作者另有《刘十九同宿》诗，有句“唯共嵩阳刘处士”，可知其为河南登封

6、人。有人以为即隐居庐山的刘轲。十九，兄弟间的排行。学生诵读，品味本诗情景交融的特点。问刘十九白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。此诗语浅而情深，语言平淡而兴味盎然，你能说说你的理解吗？绿蚁新醅酒，红泥小火炉。酒是如此吸引人！新酒红炉酒是新酿的酒，炉火又正烧得通红。这新酒红火，大约已经摆在席上了，泥炉既小巧又朴素，嫣红的火，映着浮动泡沫的绿酒，是那样地诱人，那样地叫人口馋，正宜于跟一二挚友小饮一场。未滤清时，酒面浮起酒渣，色微绿，细如蚁，称“绿蚁”情是如此真诚晚来天欲雪，能饮一杯无？暮雪就要飘洒下来，森森的寒意阵阵袭来，自然引起酒的渴望。而且天色已晚，有闲可乘，除了围炉对酒，

7、还有什么更适合于消度这欲雪的黄昏呢？温馨舒适的环境和诚挚亲切的问候大概比美酒更让老朋友陶醉欣喜，充满人情味，使人如沐春风。天气情感技法探究：本诗是如何将情和景完美结合起来的？诗中写景，有新酿的米酒，正架在炭火燃烧着的红泥小炉上，酒香四溢，再加上傍晚快要下雪的寒天，一热一冷，温馨亲切。此种情境，相约友人，如何不来，邀的真诚，来的高兴，定会一醉方休。全诗更透出两人的友谊比美酒还要醇厚。教师点拔：诗情醇于酒。诗写得