超市购物教学反思.doc

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1、超市购物教学反思李玉玲本周，聋部二年级的学生去了联华超市学习购物。首先老师给了每个学生2元钱，让他们口己保存好。面对琳琅满冃的各类食品，真得很诱人，去看货物的价格标签。在选择购物时，有学生发现了2元钱买不到自己喜欢的那种物品，怎么办？自己喜欢的东西已经拿在手中，可是钱不够，确实挺可惜的。老师问：“那你们想想有没有别的办法？”在老师稍加启发下，聪明的孩子们有的想到跟老师借钱；还有的想到了合作，并迅速的找到了合作伙伴，共同商议买什么，有的还计划好了怎样比较公平的分享。这一过程，是一个合作意识到合作行动的尝试，他们能

2、从尝试中体会合作的快乐。在整个活动进行的过程中，每一个环节都需要学生作山选择尝试最有效的方法解决遇到的问题，当他们通过自己的常识、自己的努力积极参与超市的购物、快乐分享时，他们从中获得思考、交流、合作、认知等很多很多，更体会到购物带来的成功喜悦。本活动通过“超市购物”使学生在实践活动中获得经验，不仅仅尝试着自己的选择，合作购买，而且通过尝试与周围人的文明交流解决问题，其屮的心理体验远远大于外在的活动本身。真正体现了让孩子“走进社会、开拓视野”的理念。