读书使我不再孤独（教师论文).doc

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1、读书使我不再孤独个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类智慧的载体，书籍是知识的源泉。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。一本书像一艘船，载着人们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。罗曼•罗兰说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”做为新时代的教师，人类灵魂的工程师，学生学习的楷模，只有在读书中不断增长职业智慧，使口己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创

2、造的快乐，让学生得到最有分量的收获，带领他们走到离自己最远的终点。古人也说：“腹有诗书气自华”。读书能改变教师的精神、气质和品性，使教师不再自甘平庸、俗不可耐，当教师怀着一个被“牛虻”、克利斯朵夫等形象激动过、被荷尔德林、海德歌尔的诗意浸润过、被余秋雨、周国平等哲理文字熨服过……被真善美洗礼过的心灵走进课堂时，他的教学就会非同凡响，产生直达学生心灵的震撼力。列夫托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”它能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。走上课堂，照本宣科，捉襟见肘,多是因为读书太少。而读书，让一个教师熟知苏格拉底、庄子、黑格尔，熟知孔夫子、夸美纽斯、第斯多惠，熟知先

3、秦文学、希腊神话，让教师在课堂上、在生活中，“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”，在课堂上引经据典，妙语连珠，给学生以知识的充实和心灵的震撼。在现代的生活中，人们往往忘记了许多原始生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。每一个人，也许都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程,一次次的出发。渴望走在不同的风景里，而现实中，也许我们只能在办公室里兢兢业业、菜市场内劳碌奔波。可是，我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人

4、生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……书，让世界简单的人变得丰富；书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途屮，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！喜欢读书，我更喜欢筱读书。我们在夜里独自思索，我们在书页里苦苦寻觅，思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动，其实人生也是一本书，现代生活的人史需要一些古典的心情，温柔的心情和一

5、颗经过污染还能沉静的心去品读回味，桌上摊开的是人生，窗外流逝的是岁月，灯下独坐的，不是过客，是归人。时光如流，夜色如墨，周围的呼吸，渐渐睡去。而我总是倚着床,点着灯，仍痴痴的读着文字，就似读春季的鸟语花香。读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情，如水浸漫我所有的情愫。岁月悠长，我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。吋乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友,怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康

6、，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽