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时间:2020-03-28
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1、教学反思《草地夜行》一课讲的是红军过草地时发生的一件感人的事。现在的学生过的都是锦衣玉食的好日子,对当时吃不饱穿不暧的行军生活没办法理解。根据对学生的课前了解,我知道首先要解决的问题是:如何才能让学生对那段历史有所了解,并且能够让他们印象深刻?于是我上网搜索了几个红军过草地的影片,一个一个认真地看,把能用的素材记录下来。然后儿个影视片断不留痕迹地连接在一起,再配上音乐展示给学生。以读促情。让学生通过朗读来体会红军战士那种同志情,战友情。通过理解语言文字而进入到那个情境中去,读情节,“二人行''中的老红军千方百计的帮助“我读语言,品味老红军在掉到泥潭中说的话;读词,体会“迎面”一词
2、的含义。以音乐激情。文章最后的两个口然段表达的感情最深,老战士为我牺牲,我悲痛欲绝,又化悲痛为力量,继续前进,感情到达了顶点。我认为这两个自然段不适合讲读,而应该让学生身临其境地感悟,因此我选用了激昂悲壮的乐曲,用音乐这种给人以力量的形式带动学生进入情境。讲这样的课文,离学生的生活较远,因此,教师的情感投入很重要。所以我在教学中,自己首先投入了饱满的激情。不足之处:1.教学中,引导学生想象的不够,应在有感情的朗读Z后让学生想象,给学生更多的时间去思考后语言表达。2.时间把控上略有欠缺,今后教学中要站在整体上去考虑、调整。
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