职高生英语学习元认知策略运用调查问卷.doc

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1、职高生英语学习元认知策略运用调查问卷姓名：年龄:日期:专业:说明：问卷中每个条目后设五个选择项，分别代表行为的频率：1.几乎不或完全不；2.通常不，3.有时，4.通常，5.几乎是或完全是。第一部分：自主学习调査问卷1.你的学习冃的明确正当。2.你对学习很有恒心和意志力。3.你碰到疑难问题时，会口己想办法解决。4.你对老师的依赖性不强。5.你需要老师为你提供预习提示。6.你经常给自己制定学习计划吗。7.你认真遵守制定的计划吗。8.你注意培养自己的学习习惯。第二部分：英语元认知策略问卷1•我学习外语有明确的目标。2.为了使自己有足够的时间学习英语，我很好地安排自己的学习时间

2、和好学习进度。3.除了完成老师的作业外，我有自己的学习计划。4.我的学习计划通常比较简单，一般只考虑做什么，其他内容诸如怎样做、什么时间做以及为什么要这样做，我都不考虑。5.进行某项学习活动之前，我总喜欢想--想进行这项活动的目的是什么。6.我能自觉地预习、复习。7.我能专心听老师讲课。8.我在进行某项语言活动时注意力维持时间长1.我常注意别人（老师、同学）用英语说话。2.我在听英语时，能听岀他人犯的语法错误。3.我在用英语时，知道什么地方还未弄懂。12•我在用英语时，知道什么地方犯了错误。13•我寻找多种途径用英语。14.我积极参加英语课堂活动。15.我在英语课堂活动

3、中经常充当主要角色。16.我能分析任务类型及所需耍的技巧。17.我常与教师或同学交流学习外语的体会和经验，了解他人的学习方法。18.学了东西后，我检查自己是否真正掌握了。19.我常思考最佳的、最有效的英语学习方法，20..交作业、试卷前，我仔细检查。21.测验后，我思考如何在下次考试中做得更好。22.我能正确评价自己的英语水平和知识的掌握情况。23.我常评价自己的学习策略，从而找出存在的问题和解决方法。24.我不断总结外语学习的成功经验。25.我常反思自己的学习活动，反思学习效果欠佳的原因。