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时间：2020-03-28
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1、统计调查（一）教学反思中山市牛角中学：陈玉堂本节课时的内容是继小学初步认识统计图、统计表后学习统计知识的第一课。在教学过程中，首先，必须从教材实际问题出发，引导学生对数据进行处理的方法，即条形图、扇形图、统计表、折线图等,体会统计调查的广泛应用，既降低了学习难度，又激发了学生的学习兴趣。其次，引导学生体会统计调查的目的，由问题一中了解全班同学对于新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节冃的喜欢情况进行统计调查，得到一个调查结果，将数学和生活联系起来，让数学配合生活，让数学指导生活，调整生活的方向。再次，要强调调查的方法,什么吋候需要普查，什么吋候只能抽查，抽查的时候如何随
2、机抽查才能合理。
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