汉语语音系统及其教学.ppt

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1、第二章汉语普通话语音教学第一节汉语普通话语音系统要点复习一、声母1、根据发音图说说发音图所代表的声母及其发音的特点。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）2、根据要求完成下列表格（1）塞音擦音塞擦音鼻音边音（2）塞音塞擦音不送气送气不送气送气（3）双唇、不送气、清、塞音双唇、送气、清、塞音双唇、浊、鼻音zhchshr二、韵母1、在元音舌位图中写出普通话舌面单韵母前央后高半高半低低2、根据发音图指出发音图代表的单韵母3、试完成下表舌面元音舌尖元音卷舌元音前央后前后央不圆唇圆唇不圆唇不圆唇圆唇不圆唇不圆唇不圆唇高半高中半低低4、根据右边的复韵母发

2、音示意图完成表格（1）韵头韵腹韵尾（2）韵头韵腹韵尾（3）韵头韵腹韵尾（4）根据表格中韵母韵头的特点给该类韵母命名韵母命名i、ie、iɑo、iɑn、inu、uɑ、uɑi、uɑn、unü、üe、üɑn、ünɑ、ei、en、ɑng5、鼻韵母（1）前鼻音韵母韵头韵腹韵尾an（男）en（晨）in（饮）ün（醺）ian（眼）uan（涣）üan（拳）uen（抡）（2）后鼻音韵母韵头韵腹韵尾ang（浪）eng（猛）ong（轰）ing（鸣）iang（江）ueng（翁）uang（望）iong（泳）三、声调根据下面的词语，说说相关词语变调的规则。1、“一”一+阴平：

3、一边一丝一+阳平：一连一齐一+上声：一点一起一+去声：一面一气2、“不”不+阴平：不知不依不+阳平：不直不宜不+上声：不止不已不+去声：不致不义3、根据下列词语，说说上声变调的规则。上声+阴平：选编水车广播美观上声+阳平：选择水壶广博美容上声+上声：选举水饺广场美好上声+去声：选派水利广告美梦四、轻声与儿化对比下列词语，说说轻声、儿化的作用。本事——本·事孙子——孙·子地道——地·道主义——主·意生气——生·气鸭头——丫·头想起·来·了——想·起·来·了尖——尖儿眼——眼儿卷——卷儿嘴——嘴儿盖——盖儿五、音节1、根据下面的音节拼写形式，说说y的

4、用法。A：i→yi（衣）in→yin（因）ing→ying（英）B：iɑ→yɑ（呀）ie→ye（耶）iɑo→yɑo（腰）iou→you（优）iɑn→yɑn（烟）iɑng→yɑng（央）iong→yong（雍）C:ü→yu（迂）üe→yue（约）üɑn→yuɑn（冤）ün→yun（晕）2、根据下面的音节拼写形式，说说w的用法。A：u→wu（乌）B：uɑ→wɑ（蛙）uɑi→wɑi（歪）uei→wei（威）uɑn→wɑn（弯）uen→wen（温）uɑng→wɑng（汪）ueng→weng（翁）3、下面音节的拼写（不考虑声调）有错误吗？如有，说明理由并改

5、正。piɑo（皮袄）xiɑn（西安）diou（丢）niou→niu（牛）gui（归）duei（对）chuen（春）luen→lun（论）jün（军）qü（区）（2）ü上两点的省略jü→ju（居）jüe→jue（决）jün→jun（军）qü→qu（区）qüɑn→quɑn（全）qün→qun（群）xü→xu（须）xüe→xue（雪）xüɑn→xuɑn（选）第二节和语音教学的相关的几个问题一应用汉语拼音方案需要注意的问题二尽力克服洋腔洋调三语音教学基本原则四语音教学方法与技巧一应用汉语拼音方案需要注意的问题（一）音位的归纳与拼音方案的制定1、音

6、位：能够区别意义的最小的语音单位。2、音位的归纳（1）对立bà（爸）——/p/——b（）àpà（怕）——/p‘/——p（2）互补音素出现环境音位字母[]z、c、s后/i/i[]zh、ch、sh、r后[i]其他语音环境（3）语音相似音素出现环境音位字母[ts]开、合呼/ts/z[t]齐、撮呼/t/j3、普通话元音音位:ɑ/o/e/i/u/ü/音素出现环境音位字母[A]无韵尾/a/ɑ[a]韵尾[i]和[n]之前[ɑ]韵尾u[u]和ng[ŋ][ɛ]韵头i[i]和ü[y]和韵尾n[n]音素出现环境音位字母[o]bpmf+ou+oo+u/

7、o/o出现环境音素音位字母单独做韵母[]/e/e()+/i/[e]/i/y/+()[ɛ]()+/n/ŋ/轻声儿化[]音素出现环境音位字母[]z、c、s后/i/i[]zh、ch、sh、r后[i]其他语音环境4、普通话辅音音位机gi,欺ki,西xi;交jiau,敲chiau,消shiao;招jau,抄chau,烧shau开齐合撮tt‘\++kk‘x++tt‘\++tsts‘s++5、普通话调位/55//35//214/（/21/，/35/）/51/（二）方案在汉语教学中容易引起的误区1、因不熟悉方案的拼写规则造成的拼读失误

8、①ü韵母的特殊规则误读②iu，ui，un的省略写法误读2、因为字母转写而造成的拼读失误[au]写做ao[iau]写做iao[uŋ]写做o