班级文化与企业文化对接的思考.doc

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1、班级文化与企业文化对接的思考【摘要】职业教育是面向人人、面向全社会的教育，实现经济社会乂好乂快地发展，需耍大量的高素质人才，受过职业教育的应用型专门人才更是必不可少。北京铁路电气化学校在校企紧密合作、共建共赢的基础上，实施“订单式”人才培养模式。本文针对班级文化及企业文化的特点,从三个方面思考班级文化与企业文化的对接问题。【关键词】校企合作班级文化思考【中图分类号】G711【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2014)26-0175-01—班级文化与企业文化对接的背景随着中国社会经济的快速发展，现

2、代企业管理更加科学、规范、高效,企业的国际化经营日益发展，企业文化和企业形象建设也向纵深发展，企业对职业学校的毕业生需求也不断提升，同时对职业学校毕业生的综合素质、职业能力也提出了更高的要求。国家中长期教育改革和发展规划纲要明确指出“以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。”职业院校要发展，就必须与企业紧密联系。近年来，不少中等职业学校在校企合作办学方面进行了很多有益的探索，职业学校的办学要面向市场，要考虑企业和用人单位的需求，要以“能力为本位，以就业为导

3、向”。北京铁路电气化学校实施“订单式”人才培养模式，形成了体系与职业标准对接、实训基地与工作环境对接、专业教学与岗位耍求对接、校园文化与企业文化对接的订单班教学与管理机制。这给职业学校的班级管理提岀了新的课题，做好班级管理工作势在必行，同时也对职业学校班主任的班级管理能力提出了更高的要求。班级管理与企业管理的有机结合，班级文化与企业文化的有机融合，是培养企业亟须的人才、缩小学校教育与企业人才标准差距、更好地使职业教育与企业需求无缝对接的有效措施。二班级文化与企业文化对接的理论、实践意义校企合作实践有力地证明了

4、加强校企合作办学机制，推进专业建设和教学改革，培养高技能人才，是新形势下职业院校办学的必由之路。校企合作培养职业技术人才，因其教学更具有针对性而受到更多大型企业的青睐。对于校企合作环境下学生实行怎样的教育管理工作才能使他们更快地适应企业管理，尤其是班级学生如何进行企业化管理，由于尚无经验可循,很多学校都处于探索阶段。通过研究和探讨班级学生企业化管理的有效方案与措施，在班级学生管理过程中渗透企业文化，引入企业化管理机制，强调合作理念，强化学生的综合素质，培养学生适应社会、企业，并提高其在社会、企业中生存发展的能

5、力。对班级学生进行有针对性的企业化管理，对于加快学生对于企业的适应力、提高学生的市场竞争能力具有深刻的现实意义。对于新形势下职业学校深度开展校企合作，建立培养“适销对路”的职业人才培养模式、职业学校班级管理模式以及学校与企业的长期合作机制，都具有丁分重要的意义。随着中等职业学校就业制度改革的逐渐深入，中等职业学校与相关企业联系越来越紧密，校企合作的范围越来越广泛。北京铁路电气化学校现与北京铁路局、北京地铁供电公司、北京地铁运营公司、北京地铁机电公司、京港地铁公司、神华集团、SMC（中国）有限公司等多家企业合作

6、开展订单教育。然而经过多次校企合作研讨会的反馈，职业院校的毕业生，在企业工作中对企业的管理制度等表现出明显的不适应。主耍表现为毕业生进入企业后，即使拥有一定技能，但却不能很快适应企业高效的工作节奏、严格的管理制度，在与人协作的过程中也往往表现欠佳，出现一段痛苦的适应期，而这段适应期能否顺利度过，直接影响着毕业生在企业的生存。通过课题研究，探究如何在校企合作环境下有效进行班级学生企业化管理，使学生在学校就能感受到企业氛伟I,感知企业文化，感悟企业精神,了解企业管理方式，形成良好的班风，推进优良校风建设，从而使学

7、牛进入企业之后就能顺畅地适应企业管理，全身心地、充满生机与活力地投入到企业的工作中。三班级文化与企业文化对接的目标校企合作培养职业技能型人才，是中国社会经济发展和教育改革不断推进新形势下产牛的职业院校人才培养新模式，借助北京铁路电气化学校与SMC（中国）有限公司、北京地铁公司、神华集团等企业合作开展的订单式教育有利资源，以北京铁路电气化学校与SMC（中国）有限公司合作办学开展的一一“SMC订单班”为研究主体，通过校企合作环境下班级学生企业化管理课题的研究，了解企业文化、了解企业需求与人才标准，探究和建立较为完

8、善的校企合作环境下班级管理的方案：以班级文化墙为载体，宣传班级文化与企业文化，班级文化建设与企业文化有机融合，班级管理借鉴企业管理制度，逐步引入企业化的管理机制，强化学生合作理念,探究有效途径与措施提高学生的职业素养，为今后毕业生走向企业、走向社会奠定良好的基础。职业学校的教育目的是培养具有良好职业道德素质、掌握一定专业理论知识和专业技能，具有相当实践经验的技能型劳动者。目前中国中职学校的牛源质量明