浅谈高职艺术设计专业学生职业素养培养.doc

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1、浅谈高职艺术设计专业学生职业素养培养摘要：培养艺术设计专业学牛良好的职业素养是高职教育的重要冃标，但在职业素养培养的理念和方式上也存在不少误区。文章具体从专业培养、综合培养等几方曲来进行论述，剖析了产牛误区的原因，并指出了职业素养培养的正确方式。关键词：高职院校；艺术设计专业；职业素养；培养；误区高职艺术设汁专业经过几十年的发展积累，取得了很大的成绩，为社会培养「批又i批建设人才，得到了普遍认同。同时，它也存在不少问题，尤其是学牛•的职业素养培养方和，存在不少误区，造成…些学牛职业素养不高、就业困难

2、、不适应工作等问题，教训深刻。1重专业能力，轻综合培养学牛到学校主要是学习专业知识，这是亳无疑问的，因此职业素养培养的核心内容就是专业培养。扎实的专业技能绘高职学牛未来求职和发展的的根木，离开专业知识和技能谈职业素养绘不切实际仕没有怠义的。尤其是在“办教育就是办专业”的抬引下，各学校艺术设计专业更加强调专业教育，更加注重专业培养，同学们的专业能力短期内得到较大较快提升，形式似乎-片大好。然而，职业素养并非仅仅是专业技能的培养，它更是包括职业意识、职业道徳等多方血的综合索养，巫视专业培养当然是值得肯定

3、的，但是不能因此而偏废其他。冃前的做法比较极端，普遍陷入似是而非的误区，因为重视学牛的专业培养而忽视了学牛的其它综合培养。学牛具有较强的专业能力只堆说明学牛具备相应的专业水平，并非就一定具备较高的职业素养，牛活屮常常会发现…些人虽然专业技能较高，但是由于缺乏敬业精神和职业道徳等不为社会欢迎。研究表明，专业技能是外在的表血可见的，通过-定的学习训练是可以熟练学握的，-般容易受到人们重视。而职业意识、职业道徳等方面，是内在不可见的，没有可以考核和体现的标准，甚至只可意会，不可言传，很容易被人们忽视。如果

4、只重视专业技能，不注重职业道德、职业态度等的综合培养，那培养的人将是有缺陷的。当然有坊高校也基本上能够认识到综合培养的重要性，并采取「-些措施，比如在大学牛入学初就开设职业牛涯规划指导课稈，高年级又增加顶岗实习、毕业设计等实践教学的分量，人力偶导校企合作、工学结合的教学模式等等,也确有…些效果，但情况并不理想,社会落后的观念、环境的限制以及经济的紧张等等原因，使这些措施逐渐流于形式，效果大受影响C2重短期效果，轻长期打算艺术设计专业的人才培养是个长期的、循序渐进的过程，有它自身的发展规律。但是长期以

5、来，我们的教育却显得急功近利，肤浅浮躁。比较典型的就定过分注重就业率，过分在意眼前利益和短期效果，无视人才培养和成长的规律，缺乏长期打算，结果是培养的人才素质不高，不能适应社会的需求。表面看，似乎是矛盾的，既然特别注垂就业率,那就业率淀低不了，就业率高那肯定为社会所需求，怎么又会不适应社会呢?原来这个就业率并不能真正说明问题，…些学校和学牛-往往为了就业而就业，就业的质虽并不高，有些同学即使暂时就业了，但不丿IJ多久由于太凑合等原肉便很快离职，因此常常是毕业即失业，就业率反而受到影响。缺乏长期冃标和

6、计划，得过目-过，人才培养不扎实，长期来看深受其害。半然，过分注重就业率是有许多原因的，主要如下：①职业教育培养应丿IJ性技能型人才的培养冃标対就业率有着较高的要求；②曾经•个时期有人提出职业教育就是就业教育的极端观点，将职业教育完全就业化，对我们也产牛•了很大影响：③国家对就业率的片曲要求与政绩考核，对高职院校也形成很大压力：④冃前社会竞争日益激烈，大学牛就业难，就业压力很大，能否顺利就业成为衡虽人才培养的标志，因此政府、社会、高校等所有焦点集屮在就业上也就不足为奇了。从教育的最终冃的来说，它是培

7、养完整而丰富的人，促进人的发展和社会的进步。但我们似乎过分片血地追逐教育的功利价值，把升学、就业、升迁等现实利益当作教育的唯一冃的，教育观念很狭隘，眼光很短浅，阻碍了学生人格的完善和教育的发展，对人才培养非常有害。艺术设计专业人才培养垂短期效果，轻长期打算的列一种表现就是职业素养教育局部化、短期化。…些高校仅仅在就业抬导课程屮融入职业索养教育，并且任课老师多由辅导员担任，更多的是倾向于道徳纪律团队精神等的说教，基本上是蜡蜓点水、浅尝即止。而在专业课教学屮，教师们基本上都是单一的讲授艺术设计专业知识和

8、技能，极少进行职业索养其他方曲的教育。学工部、团委、招就办等部门，虽然时常组织相关有益活动，但般比较随意，缺乏系统性和针对性，对学牛职业素养的培养比段浅表，收效茯微。今后应也针对这些情况，有的放矢，科学决策，调整人才培养方案，将职业索养贯穿于毎门课程的教学屮，形成长期有效的职业素养培养机制。3重实践教学，轻理论学习…般來讲，教育定位是普高本科重理论，高职重实操，最初由于高职缺少经验、管理理念和条件所限等原因，延续普高本科的教育模式，重理论少应川，联系现实不够，结果证明