开花和结果(2012版).ppt

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1、亲爱的同学们: 请先复习一下上一节课的内容并做好上课准备:1.准备好学习用品2.调整好上课心情3.预习本节课内容第三节开花和结果一、相关知识链接1.绿色开花植物具有、、、、、六大器官,其中、、与植物的营养有关,称为营养器官;、、与植物的繁殖有关,称为生殖器官。根茎叶花果实种子根茎叶花果实种子2.被子植物与裸子植物最大的区别是被子植物形成了,种子外面有包被。果实果皮二.花的结构1.开花:被子植物长到一定时期,在适宜的环境条件下就会开花。花由花芽和混合芽发育成的。花盛开以后,还要经过传粉、受精这两个过程,才有可能结成果实。

2、开花、传粉、受精和结果是一个连续的过程。2.教材第103页“观察与思考”(1)从下向上、从外向内观察 依次是萼片(茄子)和花瓣。(2)重点观察雄蕊,我们会发现雄蕊由花药和花丝组成。夹开花药,用放大镜可以看到里面黄色的花粉粒。雄蕊花药花丝(内有花粉)柱头子房(内有胚珠)花柱雌蕊(3)我们观察雌蕊,会发现雌蕊由柱头、花柱和子房组成。剖开子房,用放大镜可以看到子房内有胚珠。花柄花托萼片花丝花粉花药花瓣花柱柱头子房胚珠3.花的基本结构雄蕊花药花丝雌蕊花柱柱头子房胚珠花瓣萼片花托花的主要结构是雄蕊和雌蕊。重点学习:子房的结构子房

3、壁胚珠卵细胞珠被极核卵细胞将来发育成种皮受精后发育成胚乳受精后发育成胚种子练习1.花的主要结构是:A.花瓣B.雄蕊和雌蕊C.胚珠D.子房练习2.一朵苹果树的花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来:A、花被B、雄蕊C、雌蕊D、蜜腺(1)花柄:连接茎和花的结构,有支持花的功能。 (2)花托:供花各部分着生的部位。 (3)萼片:在花开放着有保护花蕊的作用。 (4)花瓣:有保护花蕊和吸引昆虫的作用。(5)雄蕊:顶端膨大的部分叫花药,里面有许多花粉,下面细长的部分叫花丝。 (6)雌蕊:顶端膨大的部分叫柱头,中间细长的部分

4、是花柱,下面膨大的部分叫子房,子房内有胚珠。练习3.黄瓜、丝瓜等植物的花,有的被称作谎花,因为它们是:A.只有雄蕊的花B.没有花蕊的花C.发育不良的花D.未受精的花4.单性花和两性花:在一朵花中,既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花。只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花。三.传粉和受精1.传粉(P104)(1)概念(2)传粉的方式(3)教材第105页的插图①风媒花②虫媒花自花传粉和异花传粉练习4.北方某地没有蜜蜂,当苹果树刚移栽到那里时,只开花不结果,你认为这是: A.气候不适宜结果B.没有昆虫为其传粉C.当地水分不足D.雌性花没有

5、胚珠2.受精过程的五个步骤(1)柱头上分泌出黏液(2)在黏液的刺激下花粉萌发,生出花粉管(3)花粉管穿过花柱,进入胚珠(4)花粉管内的精子进入胚珠内部(5)精子与卵细胞结合形成受精卵练习5、雌蕊的子房里生有:胚珠B.花药C.花丝D.花柱练习6、花粉进入子房前,两个精子存在于:A、珠被中B、花药中C、花粉管中D、子房壁练习7、以下关于胚珠的说法错误的是:A.近似球形B.胚珠内部只有一个细胞C.胚珠内有卵细胞D.胚珠内有8个细胞练习8:在植物传粉和受精过程中,花粉萌发长出花粉管经过的结构依次是:A.花药、花柱、子房、胚珠B

6、.花柱、花丝、花药、胚珠C.柱头、花柱、子房、胚珠D.柱头、花丝、子房、胚珠四.果实和种子的形成子房壁果皮珠被种皮胚乳胚受精极核受精卵种子果实1.果实和种子的形成雌蕊柱头花柱凋落珠被子房子房壁胚珠种子果皮种皮极核+精子→受精核核→胚乳花的结构萼片花瓣雄蕊卵细胞+精子→受精卵→胚果实练习9.(1)雌蕊包括、、。雄蕊包括和。柱头花柱子房花药花丝(2)从图中,我们得知传粉和完成以后,花中只有继续发育,最终发育为,其余部分。(3)种子是由发育成的。受精子房果实纷纷凋落胚珠(4)胚珠里面的受精卵发育成种子的。(5)桃子种子外面有

7、果皮包着.在生物学上,这样的植物称为植物。请写出一种你知道的同类植物:.胚被子花生2.每朵花中最多有一个子房,为什么有些花却可以有多个胚珠呢?这与以后的果实和种子有何关系?练习10:大豆种子的胚是由()发育而成的。A、受精卵B、子房C、胚珠D、受精极核练习11:一株绿色开花植物形成果实和种子,一般必须完成的两种生理活动是:A、开花和传粉B、开花和受精C、自花传粉和异花传粉D、传粉和受精练习12:中山市三角镇有一品种的荔枝皮薄肉厚核小,享有盛名.荔枝的形成要经过: A.开花→受精→传粉→结果B.开花→传粉→受精→结果C.

8、传粉→开花→受精→结果D.传粉→受精→开花→结果3.区分果实和种子种子和果实的区别在于是否有果皮包被。苹果、葡萄、西瓜、葵花子、豆角、玉米和小麦的子粒都是果实。蚕豆、绿豆、芝麻、花生仁、西瓜子、杏仁等则是种子。练习13:3个甘薯、4个马铃薯、5粒大米、6粒玉米子粒、7个西瓜、8个桃、9粒花生米,共有果实: A.42个B.15个C.

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