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时间:2020-04-09
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1、练习课(第1~2课时)R·一年级上册【学习目标】1.进一步巩固6、7的认识,包括:认读写6、7,数的顺序,比较大小,基数含义,序数含义,数的组成。2.练习巩固6、7的加减法,并会解决简单的问题。知识点1:认识6、7及比较大小。()个()个()个5675<66<71.数一数,比一比。知识巩固2.数一数,比一比。()()5<6知识点2:6、7的基数和序数意义。1.把右边的6只熊猫圈起来。在左边数第7只熊猫的上面画1个○。2.把左边的6个圈起来,从右数起,在第7个下面画“△”。知识点3:6、7的加减法。0+7=7–5=1+6=7–3=4
2、–2=2+4=7–4=6–4=5–0=6–3=2+5=5–3=1.计算。7274263253722.算一算。6–2=7–1=7–6=2+5=0+6=3+3=461766知识点4:说一说图的意思再计算。1.说一说图的意思,再计算。原来有5个盒子,又搬来1个盒子,求现在一共有多少个盒子?16原来有6个盒子,搬走了2个,求还剩几个?242.说一说图的意思,再计算。原来有6个足球,有2个踢进了球门,还剩几个足球?6–=24达标检测1.按顺序填数。4672.6123512544371231236554643.哪两张卡片上点子的数相加得6?+
3、=+=4.642053175316420课堂小结1.说一说本节课的收获。2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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