人教版小学四年级数学相遇应用题.ppt

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1、相遇应用题小学数学河南版第七册两位同学从哪里出发？出发的时刻怎样？他们走的方向怎样？他们走的时间怎样？能描述他们走的情形吗？从两地同时出发相向而行时间相同越走越近，相遇了。每分60米每分65米？米例2小英和小林同时从一段公路的两端出发，相对而行。小英每分走60米，小林每分走65米，经过4分两人相遇。这段公路长多少米？60×465×4＋＝240＋260＝500（米）4分钟相遇4分钟4分钟例2小英和小林同时从一段公路的两端出发，相对而行。小英每分走60米，小林每分走65米，经过4分两人相遇。这段公路长多少米？60＋6560＋6560＋6560＋65=1

2、25×4=500（米）（60+65）×4每分60米每分65米4分钟相遇？米每分60米4分钟相遇每分65米例2小英和小林同时从一段公路的两端出发，相对而行。小英每分走60米，小林每分走65米，经过4分两人相遇。这段公路长多少米？？米第一种解法：60×4+65×4＝240+260＝500（米）第二种解法：（60+65）×4＝125×4＝500（米）答：这段公路长500米。练一练：一辆卡车和一辆轿车同时从甲、乙两地开出，相对而行（如下图）。卡车每小时行45千米，轿车每小时行55千米，经过5小时两车相遇。甲、乙两地相距多少米？甲地乙地每小时45千米每小时5

3、5千米相遇每小时42千米每小时48千米？千米看图说题，列出综合算式。48×4+42×4（48+42）×41、2、连线。甲、乙两人同时从两地出发，相对而行。甲每小时步行5.2千米，以每小时步行4.5千米。经过3.5小时两人相遇。相遇是甲行的路程甲、乙每小时行的路程的和相遇是乙行的路程两地之间的路程4.5×3.55.2×3.55.2+4.55.2×3.5+4.5×3.5（5.2+4.5）×3.5远博在线远博娱乐ybo8.cnvye849uvz