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时间:2020-04-09
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1、西师大版二年级语文第四册骑“白马”的苍耳回车镇古庄河小学:杨柳1、听课文录音,先勾出不认识的字,借助课文后面生字进行学习。2、课文中还介绍了哪些植物传播种子的方法,他们是怎样传播种子的,划出相关的语句。3、再读课文,思考下列问题,在文中用笔勾划出来。A、苍耳能“骑马”吗?B、“白马”指什么?C、它为什么能骑“白马”?自探提示cāng苍jǐng警chá查lì历yīng英fèng凤zhà炸hé核fèn粪mú模qiǎo巧gōu钩jīng经gǎn感历巧苍经查钩感警(经历)(历史)(正巧)(恰巧)(苍耳)(苍山)(经历)(经常)(查字
2、)(查找)(鱼钩)(钩子)(感觉)(感到)(警察)(报警)经()感()钩()轻()减()钓()辨一辨历()模()炸()厉()摸()昨()他知道,蒲公英的种子,是撑着小伞,由风婆婆送来的。他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,把种子像子弹一样射出去,射得老远老远的。至于那棵小樱桃树,就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来,掉在地上,樱桃树苗就长出来了。小刺猬发现,有三颗小仓耳籽,已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。小仓耳,骑“白马”,没腿也能走天下。告别妈妈和故乡
3、,快到远处去安家……我当小老师自己编一道题考一考你的同桌。(可以提一个问题,也可以出形近字组词)运用拓展1、说一说植物妈妈是靠什么方法传播种子的?2、你还知道哪些植物妈妈传播种子的方法?
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