幼儿园中班教案《蚂蚁奶奶的房子》含反思.doc

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1、幼儿园中班教案《蚂蚁奶奶的房子》含反思【活动目标】1、通过故事，懂得尊敬、关心老人、愿意为老人做好事，让老人生活得愉快。2、知道向日葵的花盘是朝着太阳转的这一自然现象。3、领会故事蕴含的寓意和哲理。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。【活动准备】课件、故事。【活动过程】（一）岀示课件图片蚂蚁奶奶和蚂蚁奶奶的房子，引入教学。1、师：这是谁的房子？蚂蚁奶奶的表情是怎样的？（不开心、忧愁）为什么不开心呢？2、教师小结：有的朋友说蚂蚁奶奶生病了，有的说奶奶找不到吃的，那到底怎样呢？我们来听一听故事。（二）分段讲述故事，了解向日葵的生长特点。1、讲述第一段故事。（从开始到“把蚂

2、蚁奶奶搬到了很高的地方。”）师：①蚂蚁奶奶有什么心事？%1那怎么办呢？%1谁来帮蚂蚁奶奶搬家？%1他们怎么说？我们一起來学学。（奶奶，您别急，让我们想办法把您的房子搬个家吧。）%1小蚂蚁们是怎么帮蚂蚁奶奶搬家的呢？（运用句式“有的……有的……”句式讲述。有的在前，有的在后，“嗨呦嗨呦”搬呀搬：有的在上曲拉，有的在下曲推，“嗨呦嗨呦”搬呀搬。）2、讲述第二段故事。（从“早晨”到“暖洋洋的”）师：①早晨，太阳从哪里升起，照到了什么地方？中午，太阳照到了什么地方？下午，太阳又走到了哪里，照到了什么地方？②现在，蚂蚁奶奶住在房子里感觉怎么样？3、讲述第三段故事。（从“蚂蚁奶奶的房

3、子会跟太阳转”到结束）师：蚂蚁奶奶的房子从早到晚都能照到太阳，这是为什么呢？小结：哦，原来向日葵的花盘总是朝着太阳生长。早上，太阳从东边升起，下午太阳从西边落下，向日葵的花盘就一直跟着太阳从东边转到西边。所以呀，小蚂蚁们把房子搬到了向日葵的花盘里，蚂蚁奶奶当然就能从早到晚都晒到太阳了！（三）完整欣赏故事，感受小蚂蚁为蚂蚁奶奶做的事，懂得关心老人。1、我们再完整的听一次故事吧！2、你们喜欢故事中的小蚂蚁吗？为什么？小蚂蚁们是一个聪明的、孝顺的、懂礼貌的好孩子。我喜欢小朋友们也能像小蚂蚁一•样做个好孩子。3、小蚂蚁们为奶奶搬家，让奶奶这么开心！那现在老师也请小朋友来关心关心奶

4、奶！你们有什么办法可以让奶奶开心呢？（幼儿自由发表意见，如唱歌给奶奶听、跳舞给奶奶看等）嗯，你们都是懂事的孩子，真棒！（四）延伸1、故事中的向日葵真神奇！老师还找了一些神奇的植物呢，我们一起来看看吧！（出示PPT中的图片，如薰衣草、夜来香、捕蝇草等）2、在这个世界上啊，还有很多很多神奇的植物，小朋友们回家后和爸爸妈妈一起查查资料，让爸爸妈妈讲给你们听好吗？明天再来告诉我和其他小朋友们。活动反思：在完成活动难点让幼儿了解向阳性这个内容中，首先让幼儿观察向阳性，初步认知向阳性，边出示图片，边让幼儿学向日葵花盘的方向。培养幼儿对大自然的探索兴趣，使孩子们在玩中学，学中乐。让孩子

5、享受这一游戏过程，并收获知识。体现师幼互动和幼幼互动的理念。在结束环节中，我引用了由小蚂蚁帮助蚂蚁奶奶搬房子的这一关心、孝顺奶奶的行为引岀让幼儿爱自己奶奶的情感，通过岀示一幅图片一位妹妹在给奶奶讲故事，请幼儿说说自己怎么爱奶奶的。然后由教师扮演奶奶，让孩子给奶奶捶背这一行为把爱奶奶的情感推向**,最后让孩子亲自做花送给自己的奶奶，在培养幼儿社会情感的同时，并提高幼儿动手能力。小百科：蚁科通称蚂蚁，节肢动物门，多为黑色、褐色、黄色或红色，体躯平滑，或有毛刺、刻纹和瘤突。