真诚微笑，沟通的桥梁.ppt

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1、做一个微笑的人主题背景这一时期的儿童的友谊关系有强烈的排他性和独占性。因此同学、朋友间稍不注意就会发生矛盾甚至打架等现象，那么应该怎么解决？认知目标：通过微笑教育，使学生认识到微笑的意义及作用很大。行为目标：通过微笑教育，使学生能与同学微笑交往。通过微笑，传达文明与礼仪，传递友好和热情。情感目标：通过微笑教育，让学生在日常生活中学会微笑面对自己，微笑待人，微笑面对困难、面对人生。教育目的1.事先评选的班上“微笑之星”；2.微笑卡；3.北京奥运会中的一些相关资料；4.多媒体课件；5.学生自备小镜子。活动准备开始结束歌曲揭题认识微笑相关内容1.诗朗

2、诵；2.情景剧、即兴表演；3.讲微笑的故事。相应指导巡视指导1.照镜子；2.对同学、老师微笑。体验微笑送出微笑1.写微笑格言；2.送出笑脸卡。巡视指导朗诵微笑奥运会礼仪小姐的微笑《歌声与微笑》诗歌曲、短片歌曲导入——揭示主题1.在北京奥运会主题曲《我和你》中播放奥运会开幕式上五大洲孩子的笑脸。3.老师介绍这笑脸的意义，揭示班会的主题。认识微笑——铺垫情感1、认识微笑的意义：（1）你们喜欢老师的微笑吗？为什么？（2）诗朗诵《微笑是什么》。2、认识微笑的作用：（1）情景剧表演。（2）即兴表演：家里有客人来访。（3）讲微笑的故事。微笑是什么？微笑是一

3、种艺术,具有穿透和征服的魅力,用自己的微笑去面对每一个人,那么你就会成为最受欢迎的人,微笑只是短短的一瞬,但是它留下的记忆却能永存.我与你手握手,把微笑送给你!微笑是化解矛盾的良药，淡淡的微笑能使冰雪消融。1.照镜子。2.对同学、对老师微笑。体验微笑——微笑瞬间送出微笑——升华情感1.在歌曲中写微笑的格言。2.把笑脸卡送给同学或老师。一个微笑,花费很少,价值却很高。给的人幸福,收的人回报。一个微笑，仅有几秒，就转瞬即逝，留下的回忆，终生美好。没有人富到对它不需要；也没有人穷到给不出一个微笑。有了它，家庭充满温馨，有了它，生意兴隆荣耀，它是朋友间

4、交流的暗号。它使劳累者疲劳顿消，它为失意者重燃希望的火苗。对悲伤者它有如太阳，比所有礼品都更有效。人人都需要微笑，没有人比一个忘记微笑的人对它更加需要。如果匆忙中我忘记给你微笑，请原谅我，而善良淳厚的你能否给我一个微笑？请永远微笑吧，在人生的旅途中，最好的身份证就是微笑。微笑后续活动1.继续评选微笑之星。2.开展“微笑奉献，微笑竞争，微笑学习与劳动”的活动。再见！