全品教学资源必修一U2.ppt

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1、Unit2Englisharoundtheworld晨读狂背类型:发言稿典例:介绍英语学习的情况和对英语教学的建议模板:(2010江苏)Dearteachersandschoolmates,It’sagreatpleasureformetobeheretodayandsharemyexperienceoflearningEnglishwithyou.[目的]I’minterestedinEnglishandhopetobeaninterpreterinthefuture,soit’sveryimportantformetolearn

2、Englishwell.[方法]Sincevocabularyisanessentialpartoflanguage,justlikebricksinabuilding,Iusuallymemorizetwentynewwordsadayandputthemtousewheneverpossible.Afterclass,notonlydoIlistentoEnglishprogramsonTVandontheradiobutI’vealsolearnedalotfromtheInternetandothersources.[建议]

3、NowI’dliketomakesomesuggestionsonEnglishteachingandlearninginourschool.Firstly,weshouldbegivenmoreopportunitiestousewhatwe’velearnedinordertohaveabettergraspofit.Secondly,Ihopeourteacherscanrecommendmoreinterestingbooksandmagazinesandgiveusmorefreetimetoreadthem.Finall

4、y,IsuggestwehavemoreEnglishactivities,suchasEnglishcontestsandfestivals.Thankyouforlistening.词汇过关___________n.电梯,升降机2.___________n.汽油3.___________n.航海;航行4.___________n.公寓住宅5.___________n.卡车一、单词拼写elevatorpetrol/gasvoyageapartmentlorry6.___________n.本身;身份7.___________ n.

5、口音;重音8.___________n街区;块9.___________n.用法;词语惯用法10.__________n.词汇;词汇量/表identityaccentblockusagevocabulary11._________  vt.辨认出;承认;公认12._________n.&vt.命令;掌握13._________n.&vt.请求;要求14._________adj.本地/国的n.本地/国人15._________adv.直接adj.笔直的straightrecognizecommandrequestnative(A)单

6、词派生写出下列单词的派生词。_________adj.实在的,真实的_________adv.实际上;事实上二、单词拓展actuallyactual2.___________adj.逐渐的;逐步的___________adv.逐渐地;逐步地3.___________adj.流利的;流畅的___________adv.流利地;流畅地gradualfluentlyfluentgradually4._____________adj.频繁的;常见的_____________adv.常常;频繁地5._____________v.表示;表达__

7、___________n.词语;表示;表达expressfrequentlyexpressionfrequent___________adj.东方的;东部的___________n.东方___________adv.向东easterneastwardeast(B)灵活运用用所给词的适当形式填空。WemustlearntospeakEnglish________(fluent).1.修饰谓语动词speak,作状语,用副词。2.I’mnotreallyacountrygirl,butIsupposeI’m_________(gradua

8、l)gettingusedtolookingaftertheanimals.2.修饰谓语动词amgetting,作状语,用副词。fluentlygradually3.Fromthechanging___________(express

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