2013高考生物易错点考前再回顾1课时.ppt

《2013高考生物易错点考前再回顾1课时.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、备战高考1.紧张是正常，不必太紧张考前恰当放松，考试时适度紧张，充满自信容易做的要细心，防止生路熟走难做的也不要慌张，反正别人也觉得难，不要影响了自己考试的心情2.带齐两证三宝提早到考场手表3.规划时间板块（每1分钟要完成2分的题目）9:00开考9：32分做完单选（64分）9:59做完双向选择（54分）10:31分做完生物非选题（64分）11:03分做完化学非选题（64分）11:30分做完物理非选题（54分）成绩好的同学要把时间调早5分钟以上，遇到难题先放下，圈出再做。4.不犯低级错误在答题区域作答读准

2、题目5.判断选项的正误多回顾课本的基础知识和原理如：抗生素的作用下，大肠杆菌产生抗药性的变异生长素能在胚芽鞘中大量合成基因突变和重组，自然选择和隔离是物种形成的三大基本环节。基因库的概念对帮助解决甲乙岛种类问题人工选择也会引起种群进化仔细审题，勾画关键词挖掘隐含条件，完善题干解题指导隐含条件是指隐含于相关概念、图形和生活常识中，而题干未直接指出的条件。如验证性实验试题的结论与实验目的一致；遗传系谱图推导中没有说明“有病”的指的就是“正常”等，同一个生物个体分裂各时期的图片帮助我们判断该生物的性别明确限定

3、条件，缩小答案范围解题指导限定条件的设置，一方面考查获取信息的能力，另一方面可以考查对生物基础知识的把握程度题目中的限定条件非常关键，包括：①限定种类，如时间、原因、影响等；②限定程度，如根本、直接、最终、一定、最好、最简便、最多、最少、最可能等；③限定对象，如是植物细胞还是动物细胞，是高等植物还是低等植物，是叶肉细胞还是根尖细胞，是一个细胞还是一个生物体等；分子水平还是细胞水平④限定过程，如是蛋白质的合成过程还是蛋白质的分泌过程等。排除干扰，让真相浮出水面解题指导干扰因素是指命题者有意在题中附加的一些

4、与解题无关的信息，它们会干扰的解题思路，增加试题难度。教育部考试中心在试题编制的基本要求中强调的“干扰项能反映考生的典型错误，且看上去似乎有理，不要错得太明显，应该增大正确项的隐蔽性和错误项的干扰性”。故考生应有过硬的基础知识和敏锐的洞察力，在解题过程中只有认真分析题干，才能排除干扰，准确把握命题者的命题意图，找出正确答案。克服思维定势，防止“生路熟走”解题指导有些试题的题干是命题者对教材中的有关知识、考生平时已做过的试题等，稍做改动后命制而成的。这类试题最具欺骗性，乍看像“熟题”，实际上已经“改头换面

5、”，其目的在于检验考生是否具有敏锐的观察能力以及准确获取信息的能力。如果审题粗心大意，只凭经验做题，就很容易犯思维定势的错误。因此，越是“熟题”，越要引起警觉、细心审题，准确地获取信息，做到“熟路生走”，才能准确作答。灵活采取选择题的解题策略，快速、准确作答解题指导要想准确、快速地解答生物选择题，必须掌握几种常见的解题方法：①直选法：对于比较简单、答案明显的试题，或者十分熟悉的②排除法(淘汰法)：试题的选项中有一些绝对说法，如“完全”“都”“一定”等，需要寻找“特例”对该选项进行排除或判定。③推理法：指

6、按照正向思维推理、逆向思维推理、横向思维或者假设反证的方法，对试题进行推理判断。④避陷法：对于有迷惑性或设陷性试题要特别注意，首先，排除题目中的干扰因素，防止无关因素的干扰；其次，注意挖掘题目中的隐含条件；再次，克服思维定势，对似曾相识的题目更要加倍小心，审出题目中的“变化”之处，以期突破思维定势。⑤对比分析法：对所提供的四个选项进行对比，或者将四个选项分成两组，分别对两个相互矛盾的选项进行对比，淘汰错误选项，保留相对正确的选项，然后再对相对正确的两个选项进行对比，获得正确的选项。在解答非选择题时，应注

7、意以下几点：(1)尽量使用教材术语，名词、概念要写完整、准确无误。如问减数分裂过程中同源染色体分离发生的时期，应答“减数第一次分裂后期”，而不应答成“减Ⅰ后期”等。非选择题解题方法(2)按要求作答，问则答，不问则不答，不知道的模糊化。一般题中要求回答几点，就答几点，不要多答；该清楚时要清楚，该具体时要具体。如由单倍体培育多倍体的常用方法是什么？答“用秋水仙素处理”不完整，答“用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗”是错误的，正确的答案是“用秋水仙素处理幼苗”，因为单倍体一般不产生种子。如换上高倍镜后，视野变暗了

8、，这时应________。若答成调节光圈或调换反光镜，就不准确，正确答案应是“增大光圈或换用凹面反光镜”。该模糊的则模糊，没有把握的知识淡化处理。如取试剂适量，浓度一定或适宜等。自变量对因变量的影响，常常有：在一定范围内，自变量随因变量增加而增加……水仙素处理萌发的种子或幼苗”是错误的，正确的答案是“用秋水仙素处理幼苗”，因为单倍体一般不产生种子。如换上高倍镜后，视野变暗了，这时应________。若答成调节光圈或调换反光镜，就不准确，正确