初中语文阅读之13题要点概括的方法.ppt

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1、阅读要点概括指导程红霞所谓要点概括，就是指对文中信息进行提炼，对所叙事件、所言事理、所抒情怀进行判断、理解、分析和整合，用简明扼要的语言准确地表达出来。要点概括的过程是一个理解文章思想内容的过程。概括要点常见失误：1、不明题意，信手乱答。如答“事件”，却答了“人物”。2、没有提炼，如隔靴搔痒。如要回答“有过哪些梦”，却答做了那些事，或是以复述代替概括。3、缺少推敲，用词不准。4、粗心大意，有所遗漏。怎样答好要点概括类题目呢？准备工作要做好：要通读全文，理清思路，理解文意，把握文章的主旨。方法指导：①标自然段序号，把相同或者相

2、关内容的段落整合在一起，长文章读短。②抓关键句或者词语，比如过渡句、抒情句、议论句等，找出几个片断之间的内在联系。③思考作者通过这些内容想要表达什么。也许是一种感情，也许是一种思考，也许是一个道理。第四要搜寻标志性语言，筛选出有效信息。所谓标志性语言，就是体现文章结构、主旨、感情倾向等的重要语句，如文章的标题、主旨句、中心句、开头句、结尾甸、过渡句、抒情句、议论句等，边读文章边勾画出来的。读题审题一、审清题干，明确答题要求和角度。读题时明确问什么，再确定答什么，不能随意扩大和缩小。《如果我不告诉你，你会知道吗？》本文讲述了哪

3、几件有关“告诉”的事情？《最心酸的秘密》文章通过哪几件事来表现“老白”是“世界上最好的爹”？找准答题范围根据题目已有答案，找出答题范围。1、2、3、4、老白倾尽所有爱着这个孩子，却不能告诉孩子自己不是他的生父。本文讲述了哪几件有关“告诉”的事情？1、2、3、4、一个女孩子告诉即将离开的老师：感谢她教给他们很多知识。5、全文一共12个自然段，整合以后：①②③④/⑤/⑥/⑦⑧⑨⑩/11、12一件事情议论夹叙夹议一件事情示例事件都是”告诉”-----对别人的一种赞美、肯定，被赞美和肯定的人前后心情表现都有很大的变化，通过变化来表现

4、主题。1、老白常年穿一身破衣服，只有在过年的时候给孩子买身新的。2、老白不敢结婚，为儿子攒钱做手术。3、老白故意从楼上掉下来，希望得到赔款给儿子治病。4、老白倾尽所有爱着这个孩子，却不能告诉孩子自己不是他的生父。《如果我不告诉你，你会知道吗？》本文讲述了哪几件有关“告诉”的事情？1、2、3、4、一个女孩子告诉即将离开的老师：感谢她教给他们很多知识。5、找句式，拟答案在已有的答案中，寻找答题的句式，根据相关内容，拟出答案，最好是分条做答。《如果我不告诉你，你会知道吗？》本文讲述了哪几件有关“告诉”的事情？1、2、3、4、一个女

5、孩子告诉即将离开的老师：感谢她教给他们很多知识。5、结论：“谁”告诉“谁”（1分）“告诉”的内容，结合文本的主旨，必须是一种赞美（1分）本文讲述了哪几件有关“告诉”的事情？1、一位老师告诉我：没有我，对她来说这个世界就失去了快乐。2、一个男子告诉售货员：称赞她如此小心地包装了他买的物品。3、一个女孩子告诉即将离开的老师：感谢她教给他们很多知识。4、我准备告诉农场主的妻子：我每次经过她打扫得干干净净并种上花的道路都得到了享受。还需注意以下几点：一是尽量用原文有关词句回答问题，即使用自己的语言组织也要从原文中找根据，不可脱离文章

6、。二是归纳要点时要全面，不能有遗漏。三是归纳的角度应与试题的要求和指向一致。四是表述要到位、简明。训练题《吃糖的梦》“我”有过哪些梦？结果如何？仿照示例进行概括。1、2、3、我梦想经常有甘蔗吃，可是种下的甘蔗全烂了。通读全文，整合相关段落①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩11搜寻标志性语言找准答题范围看准句式，拟写答案