运用现代教育技术,优化化学课堂教学,提高课堂教学效率.doc

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1、《运用现代教育技术，优化化学课堂教学，提高课堂教学效率》之研究报告绍兴一中分校吴文中冃

2、JR大家知道，传统课堂教学具有丰富的遗产和宝贵的教学经验，在这种教学模式下，教师能用三言两语就可以把某个比较复杂的问题讲得淸楚透彻，并带有强烈的感情色彩和逻辑推理演绎，在目前为止，任何现代技术都不能代替的，实际上，传统教学中的讲授，演示、练习等教学方法至今仍具有强大的生命力，但传统教学的局限性和不足也十分的突出，其局限主要由“教师与课本的特殊传递结构”造成的。我们知道，提高课堂教学效率的重要途径是增加学习过程中的教学量和知识量(在学生可

3、接受的前提下)。在传统教学模式下,通过教师讲课所传播出去的信息量只能维持在较低的水平，这种课堂教学不可能大幅度提高容量和密度。另外，传统课堂教学进行个别化教学的能力也比较差。研究表明，每个学生和教师单独交流的时间每天不足两分钟，在某一堂课中，学生和教师交流的时间更是少得可怜。教师要对付是一个班的学生，而不是某个学生，这样就会出现无暇顾及某个学生，也就自然而然地形成了许多家长为自己的孩子上课时得不到教师的个别指导而担忧的局面。(这也是社会上之所以请家庭教师的一个重要原因之一，甚至出现许多的身材髙大的学生也强烈要求把在教室的座

4、位放在前面些，以便得到教师的个别辅导的不合理现象)一句话，传统课堂教学的主要缺陷是信息功能薄弱，进行个别化教学能力差，这些缺陷是由传统课堂教学的特殊的传递结构所决定的，我们仅仅依靠改变教学方法可能无法弥补这些缺陷。为了解决传统教学所面临的难题，为了能大幅度提高教学效率，我们别无选择，只有变革“生产工具二也就是要变革课堂教学的传递结构，扩展、传递、处理信息的功能，增加个别化的教学能力。而这一重任到目前为止，只能由计算机来承担，因为计算机它能高质量、高效率、高智能地处理声音、语音、图形、图像、动画、视频一一即计算机已具备了现代

5、多媒体功能。同时，计算机网络技术的迅猛发展，实现了资源的无限共享，实现了远距离的信息传递和处理，使得计算机这一工具更趋完美。计算机辅助教学(ComputerAssistedInstruction简称CAI)正是在这种背景下产生的，并且在全国范围内蓬勃发展，课件(Courseware)和积件(Integrableware)的制作和应用于课堂教学实践中，使得“计算机辅助教学”已经成为中国教育改革中一道绚丽的风景线。计算机辅助教学，在我国已有些年头了，许多人对它表现出了高度的热情，他们属于“热情派”；但也有不少人对它很感冒，满腹

6、狐疑，甚至嗤之以鼻，他们大概算是属于“怀疑派”。在我们学校也出现了这样的情况，有部分老师特别是部分老教师更为如此，他们对计算机辅助教学也不以为然，认为计算机辅助教学不能真正提高课堂教学质量，认为计算机辅助教学费时、费力、费财；而另一部分教师则持有几乎相反的观点。下面一些具体的问题等待着我们的思考、实践和研究：要不要进行计算机辅助教学？能不能把传统教学全盘否定？如何处理传统教学和计算机辅助教学之间的关系？如何进行计算机辅助教学？课件的制作怎样进行？需不需要教师全部自己动手制作课件？整堂课是否都需要用计算机来完成？计算机辅助教

7、学在化学课堂教学中所起的作用到底有多大？在计算机辅助教学中如何处理好计算机与教师、教师与学生、学生和计算机之间的关系？研究过程一、起步阶段一件、软件的准备1、观念上的准备科学技术的飞速发展，使我们看到了一个日新月异的世界，传统教学所使用的工具主要是一块黑板、一支粉笔、还有一张嘴，尽管传统教学有着计算机多媒体不可代替的地方，但是也存在着许多我们显而易见不尽如意的教学方法、教学手段，在学校领导的高度重视下，在学校计算机多媒体广泛应用到课堂教学活动中去的大背景下，全校化学老师积极投入到计算机辅助化学教学的实践研究中去，我们通过部

8、分教师的计算机辅助教学的展示，让广大教师实实在在感受到计算机辅助化学课堂教学的优势所在，深切地体会到，将来的课堂教学需要计算机等现代教育媒体的帮助，需要计算机这一强大的工具来解放教师的重复性工作，需要计算机来帮助学生更好更快地学会学习。所谓“现代化教学''与其说是把现代化的手段引入教学，还不如说是以现代化教学的思想来指导教学。同样，计算机进入教学活动，本身并不能直接推动教学改革（这从我国开展计算机教育的现状中可以得到验证），真正推动教学改革的是教师的教育观念，而计算机只不过是引起教师观念变化的催化剂。实践也表明：如果教师不

9、转变教育观念的话，那么计算机在教学中的作用也将是极为有限的。我们努力使教师认清了一个道理，达成了一个共识。这个道理就是一一计算机辅助教学决不是只用来上上公开课、摆摆样子的，而是切实用于课堂教学，切实提高课堂教学质量的；一个共识就是一一我们不但要进行计算机辅助教学，而且做得早、要做好！2、计算机硬件和软件