诺贝尔奖获得者共同作过一个宣言如果人类要在21世.ppt

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1、1998年，诺贝尔奖获得者共同作过一个宣言：“如果人类要在21世纪继续生存下去，必须回头两千五百多年，去吸取孔子的智慧”。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》你们知道孔子的哪些教育思想？有教无类、因材施教、循循善诱、温故知新、知之为知之，不知为不知、学而不厌、诲人不倦、三人行必有我师焉等。孔子，名，字，家学派创始人，思想核心是，政治上主张，鼓励人们，即“出来做事”。丘仲尼儒仁礼治入仕《论语》是一部＿＿＿体散文集，是孔子的＿＿＿和＿＿＿＿＿＿所辑录的孔子及其弟子的言行录。《论语》包括《学而》《为政》《八佾yì》《里仁》等共＿＿篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意丰，精警诫人

2、。宋儒把《论语》和《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》合称为“四书”。语录门人再传弟子20大学中庸孟子五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》重点字词读音论语饥馑曾皙哂舞雩铿尔小相沂冠者喟俟撰摄比及毋冉lúnjĭnxīshĕnyúkēngxiàngyíguànkuìsìzhuànshèbìwúrăn入课结构图示：孔子问志弟子述志孔子评志如或知尔，则何以哉子路三年，可使有勇，且知方也哂之，其言不让冉有三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子公西华宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相曾皙浴乎沂，风乎舞雩，咏而归吾与点也非邦也与？非诸候而何？1、如或知尔，则何以哉？2、如其礼乐，以俟君子。3、

3、宗庙之事，如会同。4、方六七十，如五六十。（一）一词多义如果至于或者或者知识归纳（1）（2）1、不以规矩，不能成方圆2、方六七十，如五六十3、可使有勇，且知方也4、方欲行，转视积薪后方形纵横，方圆正道，是非标准（礼仪）。正、才（3）1、往借，不与，归而形诸梦2、夫子喟然叹曰：吾与点也。3、遂与外人间隔4、唯求则非邦也与？5、失其所与，不知。给予赞成跟、和“欤”，相当于“吗”结交。（所与：结交的人，即同盟者）读全文，研讨解决疑问。（1）通过这篇文章的学习，你认为儒家学派为人处世的原则是什么？能否用文中出现过的一个字来概括。礼：礼是儒家学派的思想核心(政治主张)之一。（2）孔

4、子为何“哂”由而“与”点？学生讨论。侍坐孔子诱导言志：平等民主。四子言志子路：可使有勇且知方也----鲁莽直率，好胜自诩。冉有：可使足民。----谨慎谦逊，不卑不亢。公西华：愿学焉，愿为小相----委婉谦恭，善于辞令。曾皙：暮春者“浴”“风”“咏”----从容稳健，机敏好学。释“哂”由“与”点之因。孔子对四个弟子的谈话作了什么评价？对子路：哂其“不让”，赞其“知方”，哂其要民“知方”，而自己却不“知方”。对其他三人表示肯定，尤其是曾皙，深得孔子的赞赏。孔子要大家说说自己的志向，曾晳并没有说出什么志向，只是描绘了一幅春游图，孔子还赞成他。是什么意思。杨树达先生评论这幅图时说

5、：“孔子与曾点者，以点之所言为太平社会之缩影。”第一段（1）：孔子问志。第二段（2--12）：弟子述志。第三段（13--16）：孔子评志。整体感知：概括各段大意找出你喜欢的人物你欣赏谁的人生理想？孔子呢？好好学习，天天向上！