光沿直线传播(人教版)xiu.ppt

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1、第四章光现象第一节光的直线传播县一中张霞光学习目标1.能识别光源，会区分天然光源和人造光源；2.实验探究光的直线传播，能列举光的直线传播在生活中的应用；3.知道光在真空中的传播速度，了解实验是研究物理问题的重要方法。学习指导：认识光源1.仔细观察课本69页的3幅图片，大屏幕上呈现的光现象，结合课本69页的内容思考以上光现象中哪些物体是光源，哪些不是?2.你能举一些生活中常见的光源吗？并试着将光源按照人造光源、自然光源进行分类。试试看！3分钟后以提问抢答的形式展示【自研成果一】。比一比，哪组表现更精彩！烛焰灯笼鱼斧头鱼月亮光线：表示光的传播径迹和方向的带箭头的直线。点光源发出的光

2、线：平行光线：（如太阳光）•（光线是人们假想的物理模型，实际不存在，而光的传播是客观存在）（1）应该有光源；（激光笔）（2）怎样才能看清光路？要求：能看清光在气体、液体、固体中的传播路径。合作探究：光的直线传播探究实验1：利用激光笔、矿泉水瓶、烛香和火机探究光在气体中是怎样传播的？探究实验2：利用激光笔、水槽和水探究光在液体中是怎样传播的？总结：根据以上实验表明光在沿传播。探究实验3：利用激光笔和果冻探究光在固体中是怎样传播的？10分钟后，其中3个小组分别展示一个实验，第4个小组评价。比一比，哪组做的更好！1、光不仅能在空气中传播，也能在水和透明固体中传播，那么光在其他介质中也

3、能沿直线传播吗？光在任何情况下都能沿直线传播吗？说说你的观点.2、列举生活中光的直线传播现象或应用。思考讨论视位置实际位置影子的形成小孔成像日全食月食·缺口准星靶心瞄准：三点一线排列整齐的队伍排队对准1、激光准直4、影子的形成2、小孔成像3、日食、月食5、射击瞄准：三点一线6、排队对齐光在均匀介质中是沿直线传播的应用：一叶障目等成语也要用此原理解释学习指导：认识光的传播速度1.仔细阅读P71的内容，了解光的传播情况，知道光在真空中、空气中、水、玻璃的传播速度。2.快速浏览课本科学世界中的内容了解“光年”是什么物理量的单位？及1光年的大小。3分钟后以提问抢答的形式展示【自研成果三

4、】。比一比，哪组表现更精彩！光在不同介质中的传播速度介质光速真空空气水玻璃3×108米/秒稍小于真空中的速度约空气中的3/4约空气中的2/3感悟收获，归纳总结1、今天我们一起探究了哪些问题？2、你获得什么知识？1、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长D巩固提升：2、你能解释为什么“坐井观天，所见甚小”吗？请根据光的直线传播原理作图说明。生活处处有物理留心观察皆学问谢谢领导和老师的指导