菁华实验初中王锐.ppt

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1、香菱学诗菁华实验初中王锐曹雪芹曹雪芹，名霑，号雪芹。他对《红楼梦》“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”今传120回本，前80回出于他的手笔，后40回是高鹗所续。满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？卷首词走近《红楼梦》《红楼梦》是四大名著中最杰出的现实主义作品。它以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，揭露地主阶级的腐朽本质及其必然没落的命运。塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙风、袭人等艺术形象,是中国封建社会的百科全

2、书。主要内容根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。贾宝玉梦游太虚幻境叹香菱香菱身世甄士隐↓香菱（甄英莲）（真应怜）粉妆玉琢乖巧可爱冯渊(谐音逢冤）↓薛蟠（呆霸王）夏金桂（河东狮吼）我如今叫秋菱了请用一句话概括文章的内容拜师——读诗——谈诗——写诗能融入自己的情感，表达了孤独思乡之情。想象丰富。3用词确切。“三作”精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应自问，何缘不使永团圆。思考、讨论：香菱学诗成功的原因是什么？香菱学诗成

3、功的原因：苦志学诗，精血诚聚。悟性极高，天资聪颖。有好的引路人——林黛玉。大观园环境幽雅，有良好的文化氛围，地灵人杰。（）香菱苦学诗内因外因如痴如醉锲而不舍废寝忘食矢志不渝不耻下问苦心孤诣夜以继日1香菱是怎样一位女子？结合课文内容谈谈。人物评价精华灵秀天资聪颖悟性极高勤奋好学不耻下问　　敢于实践2节选部分在塑造这一形象时用了什么手法？方法领会正面描写：语言描写动作描写神态描写心理描写肖像描写（细节描写）侧面描写：通过对周围人或物的描绘，来表现所要描写的对象。比较赏析A香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下

4、，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土······只见他皱一回眉，又自己含笑一回。c宝钗笑道：“这个人定要疯了！昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭功夫天就亮了。我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。”香菱学诗苦志学诗指点门径精血诚聚循循善诱乐学热情善学严格课堂小结读有所感黛玉指点学诗门径，香菱读诗﹑写诗的经过，对你的阅读或写作有何启示？不耻下问,善于听取他人的意见.勤于实践，大胆创作，敢于想象。刻苦勤奋，不怕失败，锲而不舍。多读书,善于积累.择书而读，读一流作品，吃最甜的葡萄。写文章要立意鲜明,不能以词害意.

5、反复修改，才能写出好的作品。作业以“从香菱学诗谈起”为题，写一篇议论文。最凄惨的：黛玉葬花最可笑的：刘姥姥进大观园最热闹的：元妃省亲最荒唐的：晴雯撕扇最虚伪的：葫芦僧判断葫芦案精彩推荐教师寄语灵感的火花总是产生于不懈奋斗之中，成功的桂冠总是青睐于时刻努力的人，让我们用勤奋的态度和坚韧不拔的精神，追求人生的卓越！