十年课改中的自我检讨反思(刘超).doc

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1、十年课改实践的感悟、收获与反思刘超一、参与十年新课改收获良多新课程改革已经走过十年,我一直在积极探索和默默耕耘,对课改始终坚守着信念,保持着满腔热情,以高度的历史责任感和高度的改革激情投身这场改革Z中。在课改中迅速成长,积累了一些改革的基本经验,在教育观念、科研工作、专业水平、课堂教学、教育评价、资源共享等方面取得了比较显著的成效。1.教育观念得到转变,专业理论水平得到提高课改前,我“一心想着升学率,两眼町着好学生,只耍学生分数高,他就是不折不扣的好学生。课改后,我深深认识到,”授人以鱼,不如授人以渔”雹教育观念发生的变化,是我参加新课改十年最大的收

2、获。新课改特别强调素质教育,既耍求学生全而发展,乂强调为学生的个性发展创造空间,以前的课堂教育是灌输式,新课改追求的是互动式,坚持“以促进学生发展为本”,尊重每个学生,促进学生全面发展、个性发展等成为我的基本教育理念。这些基本理念,正在逐步为我所内化。在山、区教研室的指导下,新课改使我的专业水平和教研T作得到了提高。我们总结了不少实用性、操作性和针对性强的校本教研工作模式,并逐步由校本教研,逐步进入到联片区域教研和网络教研。我能充分利用网上资源,积极参与网上教研,还利用业余时间开展网上教研活动,养成利用网络资源的习惯。积极撰写教育教学论文、案例、随笔

3、、总结。儿年来在各种教学设计和教学案例、论文评比中取得好成绩。每次在学校举行的公开课都得到了同行的肯定与赞誉。通过新课改,我的教育教学理论水平得到提高。对校本科研认真重视,做到有计划、有时间、有内容、有总结、有论文、有案例。加强了教育教学理论的学习和校本科研专题研究的开展,科研、教研气氛增强,并把教育科研作为提高教学质量的重要于段,“以研促教”。我还积极支持、指导、帮助学校成绩区优秀科组评比,使我校语文、数学、理化生、政史地5个科组被区教育局评为优秀科组。我还加强对科组开展教育科研的指导,引导科组对研究成果进行归纳、整理和申报(如艺术科的管乐教育、生

4、物科的综合实践等)。并与各部门协调联动,各科组加强了教育教学理论的学习和校本科研少题研究的开展,科研气氛不断加强,并把教育科研作为提高教学质量的重要手段,“以研促教”。人多数科组对校本科研认真重视,做到有计划、有U寸间、有内容、有总结、有论文、有案例。近十年,学校教师先后有一大批论文成果荣获全国、省、市、区级奖励。本人在全国、省、市、区获得的科研、教研成果奖共有60多项。1.积极参与和推进学校教育科研效果显著在教育科研中取得丰硕成果,是我参加、指导学校新课改取得的最大收获。近儿年,我校有5个项H获广东省教育学会“十五”课题科研成果奖,包括全国教育科学

5、“十五”教育部规划重点课题《在新课程实施中转变教师观念,提高教师理论和教学水平》、教育部“十五”规划科研课题“中小幼STS课程构建与实施研究实验”子课题《全方位实施STS教育,培养中学生科技素质的探索与实践实验研究报告》、中国教育学会化学专业委员会“十五”科研课题子课题《屮学化学最优化教学研究与实验》、《屮学管乐艺术教育实践初探》,《开展高中综合实践活动,促进高中生物教学进程》等我5个课题,我都参与了主持和研究,荣获优秀成果奖。这是继2004、2005年我校连续获得广东省教育创新成果奖、广东省教育管理科学吴汉良奖后乂一次夺得的广东省教育科研成果奖,也

6、是我校建校以来获得奖项最多、规模最大的一次省级教育科研成果奖,充分展示我校参加“十五”课题科研取得全而胜利。在这次评奖屮,全区屮小学共有2()个课题获奖,我校是获奖课题数冃最多的学校Z-o在教育部规划课题《屮小幼STS课程构建与实施的研究》研讨会上,我代表学校作了大会发言,课题论文荣获教育部规划课题结题优秀成果一等奖,评为课题科研优秀课题组,荣获课题科研优秀教师称号。“十一五”开局后,我乂指导学校乂开始了新的在省教育学会的立项审批5大课题:《转变教师观念,大面积提高教育质量》课题,《肇庆乡土历史文化探究》,《心理健康教育在中学管乐训练和实践中的渗透》

7、,《化学教学与学牛心理索质的培养》,《和谐校园建设对中学生学习动机的影响研究》5人课题的研究工作,认真做好课题申报、实验方案、研究计划、课题分工、校本培训、课题管理等相关工作。并对新的五大的课题的研究冃标进行了论证部署,制订了《关于十一五科研课题丁作的指导意见》,建立了学校课题研究参考资料库,并对新的研究工作进行跟踪指导。2.积极实施校本培训和校本教研意义重大根据区教研室的要求,我积极指导各科组参加校本培训和校本教研。通过校本教研,使这一轮课程改革过程屮原创性的研究与实践成果,改变了教师的学习和丁作方式,使学校成为一种学习型组织,使教师逐步形成“终生

8、学习”的理念。校本教研这种方式使教师在面临挑战的时候获得了研究和解决问题的平台,形成了改革、团结、奋进的团队

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