《把字句偏误分析》PPT课件.ppt

《把字句偏误分析》PPT课件.ppt

ID:52476327

大小:371.82 KB

页数:12页

时间:2020-04-08

《把字句偏误分析》PPT课件.ppt_第1页
《把字句偏误分析》PPT课件.ppt_第2页
《把字句偏误分析》PPT课件.ppt_第3页
《把字句偏误分析》PPT课件.ppt_第4页
《把字句偏误分析》PPT课件.ppt_第5页
资源描述:

《《把字句偏误分析》PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、汉语“把”字句偏误分析教学内容:汉语“把”字句的偏误分析教学重点:“把”字句所表达的语法意义,“把”字句在实现运用时的句法、语义和语用的限制规则,留学生运用“把”字句的偏误类别。教学目的:通过对学生偏误类型的分析,在突出应用性、趣味性的交际训练中使学生基本掌握汉语特殊句式“把”字句在什么情况下一定要用、什么情况下一定不能用,使用时有什么语义限制和形式特点。教学难点:对不同类型病句的分析和用简明语言指出错误原因。老张把绳子割断了。施事+把+受事+动词+补语(了)(一)光杆动词不能做“把”字句的谓语1.请你把

2、这封信寄。2.我们应该把野生动物保护。1‘.你把这封信寄出去。2‘.我们应该把野生动物保护好。(二)不及物动词、关系动词、趋向动词、认知感受动词不能做“把”字句的谓语1.我把刚买的杯子破了。2.每个人都把这些樱花树是中日友好的象征。3.我早就把泰山来过了。4.校长把事情的全部经过知道了。1.我把刚买的杯子打破了。2.每个人都把这些樱花树当作中日友好的象征。3.我早就来过泰山了。4.校长知道了事情的全部经过。(三)否定副词“不”、“没”应当出现在“把”字之前1.我把今天的课没预习好。2.他们决定把小王的事不

3、告诉老师。1.我没把今天的课预习好。2.他们决定不把小王的事告诉老师。(四)“把”字句动词后的宾语成分应是定指的1.请你把一封信寄出去。2.把一本书给我拿过来。1.请你把这封信寄出去。2.把那本书给我拿过来。(五)可能补语不能用于“把”字句1.我一小时把这些练习做得完。2.我把母亲的话永远忘不了。1.我一小时能把这些练习做完。2.我永远忘不了母亲的话。(六)结果补语、状态补语在意义上应指向“把”的宾语1.孩子们把故事听高兴了。2.我把汉语学得很努力。1.孩子们听故事听高兴了。2.我学汉语学得很努力。(七)

4、表示状态意的“起来”不能用在“把”字句中1.我把这本小说看起来。2.工人们把那台机器修起来。1.我拿着这本小说看起来。2.工人们修起那台机器来。(八)不能将“把”与“给、用、对、向、让、使”等混淆1.我把他介绍了我们国家近来的情况。2.他会把筷子吃饭。3.我上学期把很多时间追一个女同学。4.我把他大叫一声。5.他的话把大家哄笑起来。1.我给/向他介绍了我们国家近来的情况。2.他会用筷子吃饭。3.我上学期用了很多时间追一个女同学。4.我向/对他大叫一声。5.他的话使得大家哄笑起来。谢谢!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。