《假如记忆可以移植》课件(冀教版小学语文四年级下册课件).ppt

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时间:2020-04-08

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1、冀教版四年级语文下册第五单元假如记忆可以移植1.正确书写本课的生字,理解本课新词语的意思。2.熟读课文,体会想象的神奇,培养同学们的想象能力和书面表达能力。学习目标同学们自读课文思考:假如记忆可以移植,会出现什么样的景象呢?(1)第二节:“把爷爷的记忆移植给我,我就能看到爷爷的爷爷长的是什么模样”。假如你见到爷爷的爷爷,想象一下,祖孙俩见面该是什么样的情景?“把我的记忆移植给爷爷,爷爷也会看到我在操场上多么顽皮”,假设你是爷爷,你会说些什么?学习课文,交流感悟:(2)第四节:“把宇航员的记忆移植给潜水员,把潜水员的记忆移植给宇航员,他

2、们就都知道了怎样‘上天入地’。”①假设宇航员或潜水员他们都移植了对方的记忆,他们见了面,会说些什么?②有感情地朗读课文。潜水员宇航员太空行走(3)第五节:“那又涩又硬的山梨树,如果嫁接上甜梨枝,就结出了又黄又大的甜梨;那枝繁果密的‘茄子树’,也是山茄和家茄嫁接后出现的奇迹。”①山梨嫁接了甜梨后结出的果实与山梨对比哪个更大呢?②同学们,你们感到神奇吗?把你的感受读出来。甜梨山梨理解词语移植启迪嫁接出类拔萃博士硕士幻想 有趣探索创造奇迹实现 不懈现实同学们,记忆移植到底能不能实现?要靠谁呢?(讨论交流)拓展延伸同学们,移植是否仅限于植物呢

3、?假如记忆可以移植,你会想些什么呢?请同学们大胆想象,把自己想到的写下来。

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