”寝室文化节“活动方案.doc

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1、鄭县二中$6第三届寝室文化节”活动方案学生寝室文化建设是学生管理工作的重要组成部分，是新形势下学校德育工作和课外文化建设的创新点，它具有教育潜在性、参与自主性、风格独特性的特点，对加强学生素质教育，推动精神文明建设有重要意义。因此，学校特举办第三届寝室文化节一、活动时间：2008年10月8日---2008年11月8日二、活动主题：建温馨家园展学子风采三、活动内容：内务整理、寝室美化设计、“我爱我家”征文比赛、优秀寝室评选、最佳寝室观摩。U!活动过程:1、围绕寝室文化建设，积极落实“四化”要求。(1)加强日常卫生检查力度，要求学生寝室要达到：地

2、面干净、床铺整洁、物品整齐、窗明几净、空气新鲜，实现“净化”要求。(2)鼓励学生创造性的自我设计。通过制作手工艺品、书法、绘画、摄影作品等，在避免铺张浪费的基础上，达到环保装饰、自然装饰和谐统一。达到陶冶学生情操，提升寝室文化品位的“美化”冃的。(3)充分调动学生的积极性和主观能动性，发挥想彖力，通过创作出的富有个性的作品，充分展示“个性化”文化，展现个性风采。(4)要教育引导学生把寝室文化建设成为人际关系和谐、团结向上、既有亲和力、凝聚力又有战斗力的文化阵地，体现“亲情化”。2、建立寝室文明公约。为了使寝室文化建设向着规范化的轨道发展，真正

3、实现“弘德、颂美、求知、和谐”的冃的，建立寝室文明公约：(1)地而干净，门窗清洁，物品摆放整齐，天花板、墙壁无灰尘；(2)床而整洁，室内按时清扫，不留死角；（3）室内布局合理，物品摆放有序，不乱与、乱涂、乱画。（4）严格执行卫生值日制度，确保室内卫生清洁。（5）将寝室各项制度张贴于寝室指定位置。（6）讲文明、懂礼貌，举止文雅、尊敬师长。（7）倡导文明健康的生活方式，促进身心健康发展。（8）互相学习、互相帮助，和睦相处，团结友爱、思想进步、品德高尚，积极构建和谐的人际关系。3、评分标准：A：基本摆设（2分）布局美观大方，整洁有序。B：美观实用（

4、2分）尽量用最少的投入布置出最完美的“家”，好看耐用。0：具有创意（2分）设计新颖，风格独特，能充分展现个性化，突出自我。D：温馨指数（2分）感觉舒适，有家的温馨感觉。E：门而设计（2分）符合主题，具有创意，令人耳冃一新。德育处2008.10.6