《5的乘法口诀》反思.doc

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1、《5的乘法口诀》反思常州市五星实验小学霍雪凤由于学牛已有5个5个数的经验，加上学习1〜4的乘法口诀吋已积累了一些编口诀、记口诀、用口诀的经验，所以本课学习过程比较水到渠成。在教学屮，我放手让学牛自己去填写表格、写算式、编口诀，之后引导学牛观察5的乘法口诀，发现其屮的规律，学牛了解到5的口诀后一•句比前一•句多5,前一句比后一句少5,从而方便学牛记忆和应用。反思：1、突破学牛出出“五一•得五”的口诀尴尬。在写乘法算式时，直接写出两道乘法算式，在给这两道乘法算式编口诀时，为了记忆的方便所以只编一句口诀，而且

2、是小数在前，大数在后，使学牛更容易理解一句口诀一般能解决两道乘法算式。附表格：探索5的乘法口诀几个5相加乘法算式乘法口诀1个51x5=55x1=5一五得五2个5()个5()个5()个5这个表格对于学牛探索5的乘法口诀效果不错，可以今后参考。