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1、《荆轲刺秦王》思考:如果荆轲刺秦王成功，秦能灭六国吗？我国有可能完成统一吗？为什么？第10课秦王扫六合阅读史料：一:秦统一的历史背景材料一:从经济条件讲，由于生产力的提高，社会经济的发展，各地区的经济联系已有一定程度的加强，这给统一局面的形成提供了必要的经济基础。材料二:韩非子材料三:①社会基础:生产力的发展为统一提供了必要的经济基础②政治基础:局部统一为最终统一奠基③理论基础:韩非子的法家思想材料四:各国人民都要求统一。农民是统一最热诚的支持者，因为封建割据以及纷争混战，给农民带来了难以忍受的痛苦和负担。工商业者也渴望统一，以打破限制工商业发展的各国关卡。地主阶级更要求统一，他们
2、希望建立一个统一、强大的中央集权的封建国家，以保证自身的利益。材料五:立木立信④民心基础:长期战乱，人民渴望统一⑤商鞅变法:实力最强材料六:秦始皇⑥嬴政的雄才大略:善于用人,顺应潮流封建专制主义中央集权制度皇帝太尉丞相御史大夫郡县郡县制（最高统治者）（中央政府）（地方政府）君主专制中央集权(行政)(军事)(监察)意义:制度创新、巩固统一、影响后世。三:秦统一后巩固统一的措施情境二:始皇帝周游全国奇遇记故事一:楚人卖“母”（马）在咸阳的街头，一位来自楚国的商人准备出售他的千里马，他选好了位置，放下行李高声喊道“卖‘母’吆，良种的千里母吆”。不一会儿，围观了很多人，可是没有人听懂他在吆
3、喝什么，无赖之下，他只好拿出纸笔写下一个大大的字。围观的人看了之后更加不知所以然。问题：1、围观的人为什么不知所以然呢？2、如果你是始皇帝,听到这件事情后会采取什么措施?意义:促进文化发展,增强民族凝聚力,利于维护国家统一。统一文字小篆隶书三:秦统一后巩固统一的措施情境二:始皇帝周游全国奇遇记故事二:超短裙,不要钱战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。请问：1、变超短裙是不是裁缝偷工减料？为什么裁缝只要刀币而不要圆形货币？2、如果你是始皇帝,听到这件事情后会采取什么
4、措施?（1）统一货币：圆形方孔钱（2）统一度量衡：度：尺寸的长短量：斗的容积衡：斤两的轻重意义:促进各地经济的发展。三:秦统一后巩固统一的措施情境二:始皇帝周游全国奇遇记故事三:半夜藏书公元前213年,有人半夜起来挖地窖；筑复壁藏书；还有的人夜以继日地背书；也有更多的人按照规定将书简交出去；在眩目的火光下，几千年来先圣、先贤的智慧结晶，无数工匠巧艺体力的付出，全化成飞烟灰烬。问题：1、这反映了秦始皇的什么事？2、这件事的目的是什么?你怎么看待这件事?焚书坑儒目的：加强思想控制，巩固统治焚书：摧残了中国古代文化坑儒：钳制了人们的思想三:秦统一后巩固统一的措施情境二:始皇帝周游全国奇遇
5、记故事四:草原历险公元前215年，秦始皇北巡,很快就到达了一望无际的草原,面对天高地跨阔的草原,秦始皇禁不住一跃跳上了一匹骏马飞驰起来,马越跑越快,始皇帝的身影越来越小…突然一队骑兵飞驰而来,越来越近,杀气腾腾,始皇帝心里惊出了一身冷汗,幸亏蒙恬率大军及时赶到…。请问：1、这队骑兵可能来自什么民族?2、你认为经历这件事情后始皇帝会采取什么措施?万里长城北击匈奴,修筑长城匈奴蒙恬辽东临洮意义:维护统一,是古代劳动人民智慧与独创性的象征。三:秦统一后巩固统一的措施情境二:始皇帝周游全国奇遇记故事五:征战岭南公元前211年秦始皇对浙江、福建、广东、广西地区的百越发动了大规模的军事征服活动
6、。秦军在战场上节节胜利，惟独在两广地区苦战三年，毫无建树，原来是因为广西的地形地貌导致运输补给供应不上。所以改善和保证交通补给成了这场战争的成败关键。请问：1、始皇帝听到这件事情后会采取什么措施?2、该措施对后世有何作用?兴修灵渠意义:沟通湘江与珠江水系,利于中原与岭南地区的经济文化交流。灵渠东到东海北至长城南到南海西到陇西措施影响政治经济思想文化军事创立新制巩固统一统一货币和度量衡促进文化发展，增强民族凝聚力专制主义中央集权制度(中央：皇权至尊、三公九卿、地方：郡县制)制度创新、巩固统一，影响后世促进经济发展统一文字奠定基本疆域击匈奴，筑长城;修灵渠焚书坑儒加强思想控制，巩固统一
7、;摧残了文化,钳制了思想搏击中考1、秦灭六国，统一全国的时间是A、公元前475年B、公元有230年C、公元前221年D、公元前220年2、秦灭六国实现统一的根本原因是A、商鞅变法使秦国势力日益强大B、秦国在统一过程中采取了正确的策略C、统一的条件成熟且顺应了历史发展趋势D、秦王嬴政具有雄才大略和过人的胆识3、秦长城的起止点是：A.西起临洮，东到辽东B.西起辽东，东到临洮C.西起咸阳，东到河套D.西起陇西，东到长平ACC4、灵渠沟通了哪两大水系？A.长江和黄河B.长江和
