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《牛津译林五年级下册英语教案Unit 9 The English Club.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、五年级下册英语教案-Unit9TheEnglishClub牛津译林一、单元教学要求1能听懂，会说，会读和会拼写单词：French,acity,visit,UK,British,USA,American,Japan,Japanese,France.2能听懂，会说，会读和会拼写句型Whereareyoufrom?I’m/He’s/She’s/It’s/We’re/They’refrom…Doyouspeak…?Yes,Ido.Ispeak…,too.No,Idon’t.Ispeak…3能听懂，会说，会读日常交际语及句型Areyoufromdifferentcountries?I’dliketov
2、isitit.4了解元音字母组合ea在单词中的读音。5会诵读歌谣Comehereandmeetus,please 二、单元教学重难点1能听懂，会说，会读和会拼写单词French,acity,visit,UK,British,USA,American,Japan,Japanese,France.2能听懂，会说，会读和会拼写句型Whereareyoufrom?I’m/He’s/She’s/It’s/We’re/They’refrom…Doyouspeak…?Yes,Ido.Ispeak…,too.No,Idon’t.Ispeak…3能听懂，会说，会读日常交际用语。Areyoufromdiffer
3、entcountries?I’dliketovisitit. 三、单元教材分析本单元的核心教学内容是介绍国家、国籍和语言。重点学习句型Whereareyoufrom?Doyouspeak…?及其答语。学生已学过China，Chinese，English，因此，教师可采用以旧带新的方法，拓展相关内容。本单元着重介绍六个国家的名称和语言。教师可以结合学生掌握情况，适当补充另外一些国家的名称和语言，为学生进一步交际提供较为广阔的训练空间。由于以前的教科书中已出现过几种水果的复数形式。本册第八单元又出现了几种昆虫的复数形式。教师可以结合本单元children.countries等单词，对名词复数的变
4、化规则和读音进行归类整理。四、单元教学安排：四课时 Unit9TheEnglishClub（第一课时）（AReadandsay&DLookandsay）一、教学目标1 能正确地听、说、读、写单词city,visit.2、能正确地听、说、读、写句型Doyouspeak...?及其答语Yes,Ido./No,Idon't.Ispeak...3 能听懂、会说、会读日常交际用语及句型Areyoufromdifferentcountries?I’dliketovisitit.4能用简单的语言介绍自己的国籍。5能正确理解对话内容并能朗读和初步表演对话。 二、教学重难点1 能正确地听、说、读、写单词c
5、ity,visit.2、能正确地听、说、读、写句型Doyouspeak...?及其答语Yes,Ido./No,Idon't.Ispeak…3、能比较流畅地朗读对话，并能在掌握对话的基础上分角色表演对话。 三、课前准备1、 教具准备1)关于本课时的多媒体课件。2）国旗的图片。3）录音机和磁带。2、板书准备：预先写好课题。 四、教学过程Step1:Freetalk/Revision1、师生问候。2、What’smissing?游戏开始，教师出示China,UK,USA,Australia,Japan,French等国家国旗的图片，以最快的速度抽出一幅，问学生：What’smissing?S:…(
6、学生说出被抽出的国家名称及其语言)。3、把国旗分发给几位同学，请拿不同国家国旗的学生用第一课时所学过的句型进行自我介绍，比一比看谁说得最棒！ Step2:Presentationandpractice1、LookandsayT:Look,who’she?Whereishefrom?S:He’sLiuXiang.He’sfromChina.He’sChinese.He’sfromShanghai.HespeaksChinese.T:Whoishe?Whereishefrom?S:He’sYaoMing.He’sfromChinese.He’sChinese.T:He’sfromShanghai
7、.HespeaksChinese.Theyarefromchina.Theyarefromthesamecountry.thesamecountry学单词板书T:AndtheyarefromthesamecityShanghai.T:Shanghaiisabigcity.I‘dliketovisit.板书并教授visit，city(cities)师领读，生跟读2.师指着拿着不同国旗的孩子们说：Theyaref
