《3-6岁儿童学习与发展指南》解读.ppt

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1、魏勇刚重庆师范大学教育科学学院领会与贯彻3~6岁儿童学习与发展指南这是继《纲要》之后，幼儿园进行科学保教活动的又一国标。《指南》的背景与特征如何有效贯彻《指南》1目标解读及其教育建议32《指南》的背景与特征1《指南》编制的背景2《指南》体现的特征为什么要制定该指南？根本动力“小学化”危机第二动力“国际化”启示美国各州政府通过文件的形式对学前儿童应该知道什么以及会做什么进行界定。主要参考2000年美国开端计划项目署推出的《儿童发展结果框架》，将儿童的早期学习内容分为身体发展与健康、语言、数学、社会与情感、艺术、科

2、学、社会学习以及学习品质等八个领域，并界定了每一个领域儿童应达到的知识水平和能力表现。美国的早期儿童学习标准第三动力“时代性”要求该指南有何特别之处？科学性文献研究从2006年起，参与联合国儿童基金会“遍及全球”项目，与40个发展中国家同步启动研发工作。借助这一国际交流平台，专家组分析比较了美、英、德、法等13个国家早期儿童学习与发展指南（标准）的文本结构和内容框架，并先后多次邀请国际知名专家来华交流。同时，认真总结了有关国内经验，对改革开放以来我国有关幼儿发展方面的研究成果和实践经验进行了全面梳理。科学性效度

3、检验专家组利用两年的时间对《指南》初稿进行了严格的内容效度和年龄效度检验。内容效度检验广泛征求了100多位学前教育、儿童心理领域专家及120名有实践经验的幼儿园园长、教师和家长的意见，目的是检验《指南》的内容是否能够全面、准确地反映3～6岁儿童学习与发展的主要方面。年龄效度检验先后在全国东中西部抽取6个省（区），30个县（区）的4、5、6足岁幼儿各1200名，共3600名幼儿及其家长作为测查对象，目的是确定《指南》中各年龄段目标的难易程度是否恰当。科学性三次集中征求意见先后两次面向各省（区、市）教育行政部门和有

4、关师范院校征求意见。今年5月—6月，在教育部门户网站面向社会公开征求意见，各大媒体在第一时间进行了报道，连续多日展开广泛讨论，百度搜索以《指南》为词条的查询量在上网一周内达到4010万次，社会各界反响强烈。教育部收到邮件和书面反馈意见200余份，整体上看，《指南》得到社会各界的广泛认可和高度肯定，普遍认为《指南》的针对性、时效性、操作性强，不仅对提高幼儿园教师的专业素质，也对转变广大家长的教育观念，提高科学育儿能力，引导舆论宣传提供了权威性的指导资料。科学性学前教育专家指导委员会审议今年7月，教育部学前教育专家

5、指导委员会成立并召开第一次全体会议，对《指南》进行了审议，一致认为《指南》内容科学准确、系统全面，有关建议针对幼儿园教育和家庭教育中存在的问题和误区，有较强的前瞻性、指向性和可操作性。操作性学习目标具体教育建议明确目标解读及其教育建议2领域目标与教育建议1《指南》的总体结构该指南的结构体系如何？《指南》从五个领域描述幼儿学习与发展，分别是：健康、语言、社会、科学、艺术。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面分为两个部分。一是学习与发展目标，分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年

6、龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，共32个目标。二是教育建议，根据幼儿的学习与发展目标，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，同时也指出了错误做法对幼儿终身发展的危害，为广大家长和幼儿园教师提供了具体、可操作的指导，共87条教育建议。健康领域目标与教育要点健康领域包含三个方面的内容身心状况动作发展生活习惯与生活能力教育要点为幼儿提供合理均衡的营养、充足的睡眠、适宜的锻炼和有规律的生活。让幼儿充分感受到亲情和关爱

7、，保持愉快的情绪，形成安全感和信赖感。反对成人过度保护和包办代替，养成幼儿过于依赖的不良习惯。语言领域目标与教育要点语言领域包含两个方面的内容倾听与表达阅读与书写准备积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会。提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事。在生活情境和阅读活动中萌发幼儿对文字的兴趣。反对通过机械记忆和强化训练过早识字。教育要点社会领域目标与教育要点社会领域包含两个方面的内容人际交往人际适应为幼儿创设温暖、关爱和平等的家庭和集体生活氛围。建立良好的亲子关系、同伴关系和师生关系。在日常生活和游戏

8、中潜移默化地发展。提供正面的积极的榜样示范。教育要点科学领域目标与教育要点科学领域包含两个方面的内容科学探究数学认知成人要善于发现和保护幼儿的好奇心、求知欲，注重探究过程。引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。反对提前学习小学教育内容，反对强化训练某些知识和技能。教育要点艺术领域目标与教育要点艺术领域包含两个方面的内容感受与欣赏表现与创造在日常生活