2013中考物理考点冲刺复习.ppt

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1、26课时电路的连接、设计与故障分析加餐（一）│考点聚焦·江苏科技版2021/8/25要求电路图①电路图和实物图要一一对应；②电路图画成________，导线要横平竖直；③电路元件符号不能画在电路的________实物图①在任何情况下都不能把电池两极直接相连；②连接电路时，开关一定要________；③接好电路，检查无误后方可闭合开关设计电路①用电器连接方式：若两用电器互不影响，为________，反之为串联；②开关位置：若是串联，开关作用与位置________；若是并联，________开关控制整个电路；③开关连接方式：用电器在干路上，多个开关控制一个用电器，开关________；

2、无论哪个开关闭合，用电器都工作，开关为________；④开关短路用法：开关闭合后用电器不工作，开关断开用电器工作，则开关与用电器________，开关闭合时将用电器________考点1电路的连接与设计考点聚焦短路长方形拐角处断开并联无关干路串联并联并联加餐（一）│考点聚焦·江苏科技版2021/8/25断路考点2电路故障分析断路短路断路并断路并加餐（一）│归类示例·江苏科技版2021/8/25►类型一电路的连接与设计例1[2011·龙岩]某银行金库大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，一把钥匙无法打开，要两把钥匙同时使用才能使电动机工作从而把大门打开．图J

3、C1－1中符合这一要求的电路图是()A归类示例加餐（一）│归类示例·江苏科技版2021/8/25[解析]分析题意可知，两工作人员的两把钥匙其实就是两个开关，当两开关都闭合时，电动机才工作，说明两开关及电动机串联，选A.[点评]多个开关的串、并联以及开关的短路用法是设计电路的考查热点之一，解题的关键在于根据用电器的工作情况来确定连接方式；该类型的习题还会涉及实物图的连接等内容．加餐（一）│归类示例·江苏科技版2021/8/25►类型二电路故障分析例2[2011·福州]如图JC1－2所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数．过一会儿，灯都不发光，电流表、电压

4、表的示数均为零，可能发生的故障是()A．L1灯丝断了B．L1短路C．L2灯丝断了D．L2短路A加餐（一）│考点聚焦·江苏科技版2021/8/25[解析]分析题图可知，两灯串联，电流表测干路中的电流，电压表测灯L2两端电压；由题意可知，发生故障后，电流表的示数为零，说明电路中出现了断路，电压表的示数为零，说明灯L2未发生断路，可能是灯L1断路，故选A.[点评]电路故障有两种：短路或断路；可以依据电表示数来确定故障原因，也可利用电路元件来排查电路故障．加餐（一）│方法集锦·江苏科技版2021/8/25利用电压表“试触”判断电源的正、负极将电压表与失去标识的电源的两极相连，然后迅速试触．

5、如果电压表的指针正向偏转，说明与“＋”接线柱相连的电极为正极，与“－”接线柱相连的电极为负极．如果电压表反向偏转，说明与“＋”接线柱相连的电极为负极，与“－”接线柱相连的电极为正极．方法集锦加餐（二）│动态电路分析与电路安全问题·江苏科技版2021/8/25加餐（二)动态电路分析与电路安全问题加餐（二）│考点聚焦·江苏科技版2021/8/25考点聚焦考点1动态电路分析加餐（二）│考点聚焦·江苏科技版2021/8/25考点2电路安全问题加餐（二）│归类示例·江苏科技版2021/8/25►类型一动态电路分析归类示例例1[2010·烟台]在如图JC2－1所示的电路中，当开关闭合后，滑动变

6、阻器滑片P向右移动时，对电表读数的变化分析正确的是()A加餐（二）│归类示例·江苏科技版2021/8/25[解析]当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变大，电路中电流变小；电压表V1测灯泡两端的电压，由U＝IR可知，灯泡的电阻不变，电流减小，所以它两端的电压降低，即V1示数减小；根据串联电路电压的分配规律可知电压表V2的示数增大．A．电流表A、电压表V1示数都减小，电压表V2示数增大B．电流表A、电压表V1示数都变大，电压表V2示数变小C．电流表A的示数减小，两电压表示数不变D．三个电表的示数都不变加餐（二）│归类示例·江苏科技版2021/8/25[点评]处理滑动变阻器引起

7、的动态电路问题时，先判断电路的连接情况，然后从电路变化的原因入手，分析电阻的变化，再利用欧姆定律确定电流和各部分电路的电压变化情况．加餐（二）│归类示例·江苏科技版2021/8/25►类型二电路安全问题例2某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图JC2－2所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω1A”，灯泡L标有“2.5V1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化)，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是()D加餐（二）│归类