读《窗边的小豆豆》一书的感受.docx

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1、读《窗边的小豆豆》一书的感受《窗边的小豆豆》一书的故事深深的吸引着我，让我在最短的时间内拜读完。让我深深的体会到只有真的了解孩子，才能引导好孩子、才能教好孩子、才能培养出优秀的孩子。“巴学园”的小林宗作校长他让孩子们在快乐中度过童年、在无忧无虑中学习、在自然实践活动中成长。　该故事讲述的就是作者本人黑柳彻子小时候的故事。主人翁小豆豆是一个天真、好奇心强、非常调皮的小女生。她上的第一所小学就是因为太调皮，使老师不能好好上课，耽误班上其他同学上课所以学校开除她了。但当她来到巴学园后，小豆豆学会了热爱读书、关心他人，体会到宽容、恐惧、失落、成功。小林

2、宗作校长给她带来的教育，改变了她的人生，使她后来成为了优秀作家。这就是在不同的教学理念中让孩子得到了完全不同的人生。在巴学园的中餐是每个孩子从家自己带来的，校长只有一个要求中餐必须要有“山的味道和海的味道”。所以孩子们每天都会期待妈妈准备的午餐，也特别愿意与同学分享自己的美味。在吃之前校长都会检查看是不是都有这两个味道同时也让孩子们普及了哪些是山的味道哪些是海的味道，如果其中一味没有校长会亲自加菜给孩子们。所以在巴学图的食堂中孩子们都是快乐的把饭吃得一干二净。巴学园的教室也是让我感到十分新奇的，它们是由电车组成我想无论是哪个孩子见到这样的教室都

3、会想在里面学习，一向不爱在教室的豆豆，第一次来学校就被它深深的吸引，她非常爱电车教室，还能在里面安静的写作业。而我们的教室非常单一，不能吸引孩子们的注意力。总之在巴学园每天的散步是教育，吃“山的味道”和“海的味道”也是教育，让孩子集体露营、走夜路试胆量也是教育；运动会是教育，茶话会是教育，学种庄稼也是教育；野炊是教育，到医院慰问受伤的军人是教育，参加同学的葬礼也是教育；音乐课上让孩子们跟着音乐自由的在地板上用粉笔涂鸦也是教育。这些都小故事都是小林校长在自然的生活中让孩子们快乐的学习、健康的成长的脚印。想想自己在教育方面的方式，在今后的工作中一定

4、要更加的了解孩子，多从他们的角度出发，让孩子们在快乐中学习，学习中成长。小林校长的教学故事让我更加的热爱这分事业，我也会不断努力让自己成为孩子们喜爱的教师。