(苏教版)五年级数学下册课件解决问题的策略2.ppt

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1、解决问题的策略苏教版五年级数学下册●森林西瓜地●小河●熊堡●比比谁的反应快！6－8＋20÷5×5－20＋8301018倒推的思想我们为什么要用倒推的思想呢？1.学会运用“倒过来推想”的策略寻找解决问题的思路，并能根据问题的具体情况确定合理的解题步骤。2.在对解决实际问题过程的不断反思中，感受“倒过来推想”的策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和进行简单推理的能力。3.进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。告诉我们现在的结果，要求原来的情况，需要倒推。什么情况下我们需要倒推？甲乙两杯果汁

2、共有４００毫升甲杯倒入乙杯40毫升甲乙现在两杯果汁同样多。再倒回去看一看乙杯退还甲杯40毫升甲乙？？现在每杯有果汁200毫升。原来两杯果汁各有多少毫升？200240200160小明原来有一些邮票，今年又收集了24张。送给小军30张后，还剩52张。小明原来有多少张邮票？2你准备用什么策略来解决这个问题？摘录条件进行整理：倒过来整理：52+30-24=82-24=58（张）答：小明原来有58张邮票。原有？张又收集了24张送给小军30张还剩52张原有？张去掉收集的24张跟小军要回30张还剩52张或：52+(30-24)=52+6=58（张）（1）小军收集了一

3、些画片，他拿出画片的一半还多一张送给小明，自己还剩25张，小军原来有多少张画片？练一练：原有？张送出一半再送出１张２５张２５张一半原来？张１张（25+1）×2=52通过这节课的学习，你有什么收获？如果一件事物经过一番变化，已经知道了结果，要求原来的数量，那么我们就可以从这个结果开始倒推，运用“倒过来推想”的策略进行解题。在倒过来推想的时候要注意变化顺序和变化方式。考一考杨老师多大了：把我的年龄加上5岁，除以３，再加上１０岁，最后乘５，刚好是１００岁．你们知道我今年多大了吗？１００（岁）年龄+5÷３+１０×５÷５－１０×３－２２０１０３０２5岁李白街上走

4、，提壶去买酒。遇店加一倍，见花喝一斗。三遇店和花，喝光壶中酒。借问此壶中，原有多少酒？李白喝酒诗遇店加一倍，见花喝一斗。三遇店和花，喝光壶中酒。原有？酒店（×2）花（－1）店（×2）店（×2）花（－1）花（－1）喝光（0）小明原来有24张邮票，他拿出来一半还多一张送给了小军，现在还有多少张？24÷2-1=11（张）答：现在还有11张。这节课，我们学习了什么知识？在运用“倒过来推想”的策略解决问题时，要注意什么？生活中可以运用倒过来推想的方法解决的问题还有许多，平时我们要留心观察，善于发现，做个有心人。作业：1.完成练习十六2.练习十六第1题和第2题写在

5、作业本上