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时间:2020-03-27
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1、个人研修计划毕庄小学齐玉焕为了让本次培训有实效,真正让自己通过学习获得一定的进步,我特地制定了一套自我研修的计划。一、指导思想通过专家教授的讲授,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、通过研修提高自己对信息技术应用在数学教学中应用的理解能力和操作能力。2、通过研修能结合有关信息技术应用能力,针对数学教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。三、研修安排1、认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。2、对讲解中不明白
2、问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。3、积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。4、每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在数学教学中应用能力。5、合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。四、研修措施:1、学习专家们的先进理念,积极动脑思考问题,并形成自己的心得。2、努力学习新知识,认真做好笔记,
3、不断提高自己的理论水平和专业素养。3、积极参与各种研讨活动,积极发言,博采众长,在交流中碰撞思想。4、不断反思自己的教学方式,努力探求以学定教的教学方法,提高自身的素养。5、加强和学员之间的互动交流,小组合作学习。6、多写些研修日志,在反思中完善。
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