任玉秀个人研修计划

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1、个人研修计划山西·吕梁·中阳·北街小学·任玉秀随着社会的飞速发展，教育也在进行着不断地改革，教育理念也在不断地更新，为了不使自己被教育所淘汰，我必须努力走在最前沿，于是我制定了如下研修计划：一、指导思想以学校的教学教研工作为根本，立足课堂、革新教学方式，以提高课堂教学的有效性为重点，在向同行请教，学习的同时，利用一切资源掌握国家最新的教育动态，学习教育界最前沿的理念。从而提升课堂，提升自我。二、研修目标：1、在课堂上积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性高效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。2、积极探索，参与课

2、题研究，配合学校做好每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。三、研修措施：1、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，拓展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。2、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，弥补自己学科知识的不足。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。在自己的教学过程中，时刻做到三个反

3、思：教学前反思，从培养学生实践能力着手，拓展教学内容，优化教学过程；3、借鉴培训中的评书故事与学生、同事、家长做好沟通。4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。