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时间：2020-04-07
《《春夜喜雨》课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、走近杜甫杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人。他长期与下层人民生活在一起，安史之乱中看到了许多国破后的惨象。他的诗反映了唐代由盛转衰的广阔社会面貌，故被称为“诗史”。风格多样，而以沉郁顿挫为主，被后人称为“诗圣”，与李白并称为“李杜”，分别代表着我国古代诗歌的两座高峰。现存诗1400多首。有《杜工部集》传世。学习目标：1、请同学们打开书，自由地朗读这首诗，要求读准字音，读出节奏，读出自己的韵味。2、自由朗读，根据注释理解诗句的意思，了解这首诗的主要内容。3、题目《春夜喜雨》这四个字中哪一个字体现了作者的思想感情？4、搜集积累有关描写春雨的诗句,并与同学交流。节奏划分好雨／知／时节，当春／乃
2、／发生。随风／潜／入夜，润物／细／无声。野径／云／俱黑，江船／火／独明。晓／看／红湿处，花／重／锦官城。早晨看那被雨水淋湿的红花，朵朵沉甸甸地装扮着锦官城。唐代诗人杜牧的《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。李商影《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。写作背景和思想基础：（1）安史之乱前夕，杜甫离开长安回陕西蒲城探亲，却不料爆发安史之乱，他一家人就过流亡生活，如今饱经战乱之苦的杜甫终于结束了颠沛流离的生活，在成都定居，过上安稳的日子，他能不喜吗？（2）中国自古以农兴国，每一个关心人民疾苦的人，无不对各个时节的天气变化给
3、予密切注意，因为这直接关系到农民收成的歉与丰，杜甫是一位人民诗人，他看到绵绵春雨，联想到国家的安宁，百姓的丰收，他能不喜吗？
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