《紫藤萝瀑布》群文阅读.ppt

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1、宗璞笔下的花语——《紫藤萝瀑布》群文阅读攀枝花市第二十五中小学校教育集团七年级语文组学习目标用比较阅读的方式，将一组文章的的有关内容进行比较、对照和鉴别，开阔眼界，活跃思维，把握其特点，提高鉴赏力。作者围绕着紫藤萝花写了哪些内容？经典回顾看花——忆花——悟花读文知意，抓住散文之形。这是怎样的紫藤萝花？经典回顾只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。读文品语，锁住散文之语。运用“流动”“欢笑”“生长”这些动词，化静为动，表现出了紫藤萝花的生机盎然。运用比喻生动形象地写出了紫藤萝花盛开时的色泽与情态，亮丽可爱又富

2、有动感，情趣。这花传递着怎样的花语？经典回顾花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。品语悟理，扣住散文之神。花和人都一样，在生命过程中都会遭遇着各种不幸与困境，但是生命的长河是无止境的，不幸与挫折都是暂时的，我们不能陷入其中不能自拔，应该用乐观的生活态度，投身到生命的长河中，去实现自己的价值。内外互读宗璞笔下的花这是怎样的花品味花之形（锁住散文之语）这花传递着怎样的心声感悟花之语（扣住散文之神）《紫藤萝瀑布》只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。运用“流动”“欢笑”“生长”这些动词，化静为动

3、，表现出了紫藤萝花的生机盎然。运用比喻生动形象地写出了紫藤萝花盛开时的色泽与情态，亮丽可爱又富有动感，情趣。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。花和人都一样，在生命过程中都会遭遇着各种不幸与困境，但是生命的长河是无止境的，不幸与挫折都是暂时的，我们不能陷入其中不能自拔，应该用乐观的生活态度，投身到生命的长河中，去实现自己的价值。《好一朵木槿花》《丁香结》1、以跳读、浏览等方式通读所选文章，感知内容，并完成下列表格。课堂小结孙犁说:“宗璞的文字,明朗而有含蓄,流畅而有余韵,于细腻之中,注意调节。每一句的组织,无文法的疏略,每一段的组织,无浪费或蔓枝

4、。可以说字字锤炼,句句经营。”一花一世界，一叶一菩提，那流动在柔弱花儿之中的强大生命力，震撼着每一个人的心，鼓舞着我们扬起风帆，乘风破浪，去谱写生命的壮丽诗篇。读后感悟读了这组散文之后，结合生活实际写写自己的感悟。