开展国学对幼儿的意义.ppt

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1、北京师范大学国学教材欢迎您!了解国学什么国学:本国国有的文化。主体—儒家思想。代表人物:孔子倡导:和谐,天人合一。儒家思想:是一种人类社会、道德、伦理、规范的学说儒家比较重视一个人的行为规范,讲的是社会的“游戏规则”认识四书五经四书:论语、大学、中庸、孟子五经:诗经、尚书、礼记、周易、春秋认识论语记载孔子一生的言论、行为记载孔子与弟子的问与答记载孔子与时人的问与答认识弟子规清朝康熙年间李毓秀原著根据“论语.学而”编纂的共360句(1080字)偏重行为、规矩、孝道,次之文化----------文明适合小班、中班学习认识三字经南宋时编写,1500百字左右,7-8百历史作者:王应麟,南宋学者偏

2、重文化、次之孝道、规矩适合中班、大班学习国学对幼儿诵读意义培养幼儿良好的行为规范---规矩开阔幼儿的文化视野、道德、伦理---孝道陶冶幼儿的情操和性情---大爱、和谐国学经典课例弟子规:孔融让梨视频欣赏国学经典课例三字经:玉不琢视频欣赏国学经典课例古诗;床前往明月视频欣赏孝与感恩“首孝悌、次谨信、泛爱众……”。“孝”是中华文化的基础。古人云:“百善之中孝为先。”“孝”的表现为感恩:感恩之心是每个孩子必不可少的。感谢父母养育之恩,感谢老师辛勤教导。规矩与行为小规矩:治家。中规矩:治团体大规矩:治国安邦---法律在家孝父母出门敬爱兄长说话恭敬、谨慎、诚信大爱社会、守法努力学习弟子规---部分

3、内容父母呼,应勿缓,父母命,应勿懒父母教,须敬听,父母责,须顺承孝敬父母的四个基本要求+冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定+出必告,反必面,居有常,业务变子女应该做的八件事经典浸润童年智慧点亮人生

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