高中物理互感和自感课件.ppt

高中物理互感和自感课件.ppt

ID:52447252

大小:3.43 MB

页数:25页

时间:2020-04-07

高中物理互感和自感课件.ppt_第1页
高中物理互感和自感课件.ppt_第2页
高中物理互感和自感课件.ppt_第3页
高中物理互感和自感课件.ppt_第4页
高中物理互感和自感课件.ppt_第5页
资源描述:

《高中物理互感和自感课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、4.6互感和自感音箱线圈A线圈B音箱线圈A线圈B音箱线圈A线圈B音箱线圈A线圈B音箱线圈A线圈B音箱线圈A线圈B音箱线圈A线圈B音箱线圈A线圈Bcv音箱线圈B线圈AB1、定义:当一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生感应电动势的现象,称为互感。互感现象中产生的感应电动势,称为互感电动势。2、应用与危害一、互感现象R发光二极管L反向截止B原B感I感I的变化B的变化Φ的变化E感I的变化阻碍I感与I原同向1.定义:由于线圈本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象,叫自感现象。由于自感而产生的感应电动势叫

2、做自感电动势。二、自感现象2.分类通电自感BA再看一遍现象分析ABR滑LI感与I原方向相反B’I感探究通电自感现象I的变化B的变化Φ的变化E感I的变化阻碍B“千人震”1、自感电动势的大小:与电流的变化率成正比2、自感系数L-简称自感或电感(1)决定线圈自感系数的因素:(2)自感系数的单位:亨利,简称亨,符号是H。常用单位:毫亨(mH)微亨(μH)实验表明,线圈越大,越粗,匝数越多,自感系数越大。另外,带有铁芯的线圈的自感系数比没有铁芯时大得多。三、自感电动势亨利约瑟夫·亨利(JosephHenr

3、y1797-1878),美国科学家。他是以电感单位“亨利”留名的大物理学家。在电学上有杰出的贡献。他发明了继电器(电报的雏形),比法拉第更早发现了电磁感应现象,还发现了电子自动打火的原理。但却没有及时去申请专利。他被认为是本杰明·富兰克林之后最伟大的美国科学家之一,对于电磁学贡献颇大。自感的防止自感系数很大绕线电阻小结1、当一个线圈中电流变化,在另一个线圈中产生感应电动势的现象,称为互感。互感现象产生的感应电动势,称为互感电动势。2、由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象,叫自感现象。3

4、、自感现象中产生的电动势叫自感电动势。(1)自感电动势的作用:阻碍导体中原来的电流变化。(2)自感电动势大小:4、自感系数L:与线圈的大小、形状、圈数及有无铁心有关1.如图所示,LA和LB是两个相同的小灯泡,L是一个自感系数相当大的线圈,其电阻值与R相同。由于存在自感现象,在电键S闭合和断开时,灯LA和LB先后亮暗的顺序是( )A.接通时,LA先达最亮;断开时,LA后暗B.接通时,LB先达最亮;断开时,LB后暗C.接通时,LA先达最亮;断开时,LA先暗D.接通时,LB先达最亮;断开时,LB先暗学

5、以致用2.如图所示电路中,A、B是两个相同的小灯泡。L是一个带铁芯的线圈,其电阻可忽略不计。调节R,电路稳定时两小灯泡都正常发光,则()A.合上开关时,A、B两灯同时正常发光,断开开关时,A、B两灯同时熄灭B.合上开关时,B灯比A灯先达到正常发光状态C.断开开关时,A、B两灯都不会立即熄灭,通过A、B两灯的电流方向都与原电流方向相同D.断开开关时,A灯会突然闪亮一下后再熄灭3.如图电路,开关原先闭合,电路处于稳定,在某一时刻突然断开开关S,则通过电阻R1中的电流I1随时间变化的图线可能是下图中的

6、()4.在制造精密电阻时,为消除电阻使用过程中由于电流变化而引起的自感现象,采取了双线绕法,如图所示,其道理是()A.当电路中电流变化时,两股导线中产生的自感电动势互相抵消B.当电路中电流变化时,两股导线中产生的感应电流互相抵消C.当电路中电流变化时,两股导线中产生的磁通量互相抵消D.以上说法均不正确

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。