2015春北师大版品社四下《走进健康文明的生活》.ppt

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1、北师大版《品德与社会》四年级下册主题六为了安全健康的生活走进健康文明的生活——感受健康的生活幸福来源于健康的生活同学们，业余时间你最喜欢做什么？谁来和大家说一说？我喜欢踢足球，只要我一有空，就会高高兴兴地去大院的空地上踢足球。我会和我们院里的好多伙伴们一起踢足球，大家你追我赶，你抢我夺，你攻我守，玩得兴高采烈。我喜欢游泳这项有氧运动，游泳给我带来的不仅仅是快乐自在的感觉，还增强了我的体质。自从学会了游泳之后，我的体质就增强了许多，免疫力也提高了，什么流感都跟我说再见了。古人说“读万卷书，不如行万里路”。我从小就爱旅游。旅游不仅让我饱览祖国的大好

2、河山，增长了见识，而且学到了很多书上没有的知识，同时锻炼了身体。打乒乓球追求健康生活是每个人的愿望，但是在我们生活中，同时存在健康与不健康。下面，请同学们当一回小判官，看看哪些是健康的生活，那些是不健康的生活？健康文明的生活就是那些美好的、积极的生活，是对我们的身体和精神都有益的生活！小组讨论总结：什么样的生活才是健康的呢？书本还给我们介绍了一些健康的生活方式，请打开书本89、90页，观察图片及下面的文字，和同桌交流你感兴趣的图片。讨论：我们已经交流这么多的生活方式，那么，什么样的生活方式才是健康的呢？请在四人小组内讨论交流。健康文明的生活就是

3、那些美好的、积极的生活，是对我们的身体和精神都有益的生活！你搜集的这些资料是不是健康文明的生活？你喜欢什么样的生活方式？小组交流：课前大家搜集了好多你认为能反映自己或他人健康生活的资料，现在就请大家先组内交流交流。大家通过运动的方式来度过自己的业余生活，不仅能锻炼身体，增强体质，还能和小伙伴在运动的过程中愉悦心情、增进友情，真正是健康文明的生活方式啊！运动的种类很多种，我们喜欢的运动有羽毛球、打乒乓球、踢足球、打篮球、踢毽子、跳绳、跳皮筋等等运动项目。大家通过运动的方式来度过自己的业余生活，不仅能锻炼身体，增强体质，还能和小伙伴在运动的过程中愉

4、悦心情、增进友情，运动真正是健康文明的生活方式啊！旅游走进大自然感受鸟语花香，走到海边体验白沙细浪，走进山林看满目姹紫嫣红，视野开阔了，见识增长了，和爸爸妈妈的关系也更加亲近、融洽了。小小收藏家收藏邮票不仅能丰富你的业余生活，还能丰富你的知识储备，收藏让你做一个既有爱好又有知识的人。读书每天读上半小时的书，能让我们前进的步伐更加铿锵有力，更加自信、更加智慧，让我们每天拿出半小时来读书吧！献爱心走进敬老院，叫敬老院的老人一声爷爷、奶奶，让他们也能笑颜如花，走进福利院，让福利院的小朋友一起跟自己感受妈妈怀抱的温暖，棋类象棋、跳棋、围棋、军旗等等，其

5、实都是纸上的战斗，是智力的大比拼，你可以在棋盘上叱咤风云，做一个有头脑的战士！有意义的游戏，这样不仅锻炼身体、开发心智，还能让同学之间的友谊更加牢固。参观博物馆、科技馆、文化宫等场馆可以给我们介绍历史的变迁、揭示大自然的奥秘，普及科学知识、了解各族文化特色等等。想想你还知道哪些健康、文明的生活方式？健康文明的生活方式会带给你什么样的感受？不健康不文明的生活有什么危害？不健康不文明的生活：毫无节制的看电视、上网，暴饮暴食、挑食，随地吐痰等，这些生活方式百害而无一利。影响我们的身心健康。从现在开始改正，远离不健康不文明的生活方式，选择一项或者几项自

6、己喜欢的健康文明的生活方式，让自己的生活更加的美好幸福！并带动我们身边的人吧！制定假期体验活动计划！让健康文明来装点我们的生活！请每个小组详细的制定一份体验健康文明生活的计划，可以是一项有意义的游戏，也可以是路途不太远的郊游，或者是其他形式的活动。计划要包括体验的内容、地点、时间等等。建议：地点在居家附近，时间可以是休息日。建议：第一，活动之前一定要和家长打招呼，告知你们的详细计划，获得家长的允许才能实施；第二，活动时一定要注意安全，集合的时间、地点、联络方式、携带的物品等一定要准确无误！放松时刻追求健康文明的生活是我们每个人的愿望，让我们走进

7、社会、走向生活，拒绝不健康、不文明的生活方式，一起向着美好的明天出发吧！家庭作业：1、利用休息日，按计划实施各小组的体验活动，并写出自己的感受。2、利用上下学或外出活动的时间，观察公共场所中的文明与不文明的现象，并做好记录。