八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物（第1课时）教学课件1 （新版）新人教版.ppt

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1、第一课时第五节两栖动物和爬行动物青蛙和乌龟是大家非常熟悉的动物，它们既可以在水中游泳，也可以在陆地上生活。但是，它们却不是同一类群的动物，青蛙属于两栖动物，而乌龟属于爬行动物，为什么生活习性相似的动物却属于不同的动物类群呢？1.描述青蛙的形态结构特点。2.说出两栖动物的主要特征。3.举例说出两栖动物与人类生活的关系。两栖动物在野外观察时，你会在稻田、池塘、溪流边的陆地上或水中发现青蛙。它是如何适应这样的生活环境的呢？观察青蛙的形态特征：代表动物——青蛙观察与思考鼻孔眼睛鼓膜前肢后肢（1）青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致。（2）当你

2、手握青蛙时有什么感觉？（3）比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？湿滑，因为青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，即能跳跃又能划水。青蛙适于水陆两栖生活的特点1.体色：与周围环境颜色相似，为保护色2.皮肤：裸露，分泌黏液，游泳时减少阻力；皮肤内有丰富的血管，可辅助呼吸，这是对陆上生活的适应3.头部：呈三角形，可减少水中游泳时的阻力；头部有口、鼻孔、眼等发达的感觉器官，是对陆地复杂环境的适应4.四肢：后脚强大，前脚短小适于在陆地上跳跃；后肢五趾，趾间有蹼，适于游泳5.呼吸系统：青蛙有肺，能从空气中吸收氧气，皮肤湿润，在水中、陆地均可呼吸为什么青

3、蛙有冬眠的习性呢？1．肺结构简单，吸收空气中氧的能力差，必须靠皮肤辅助呼吸，产热能力弱2．心脏有两心房，一心室，心室中有一部分混合血，输送氧气的能力低3．体表没有羽毛、毛等专门的保温结构生殖和发育：雌雄异体，体外受精，变态发育受精卵蝌蚪幼蛙成蛙有尾，有外鳃，心脏有一心房一心室长出四肢，尾和内鳃消失，形成肺，心脏有二心房一心室青蛙和鱼都属于变温动物其他两栖动物：蟾蜍大鲵蝾螈两栖动物的主要特征幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。两栖动物与人类的关系（1）两栖动物是很多农田害虫的天敌。（2）应加大保护两栖动物生活环境的力度，禁止对它们滥捕乱

4、杀。没有买卖就没有杀害两栖动物青蛙其它两栖动物：蟾蜍、大鲵、蝾螈等。主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸与人类的关系：农田害虫天敌，应加以保护运动：前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，适于跳跃和划水。呼吸：幼体用腮呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸1.青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（）A.鳃；肺和皮肤B.肺；皮肤和肺C.鳃；皮肤D.鳃；气管A青蛙是田园卫士，是人类的好朋友，我们要保护青蛙。下列有关青蛙的叙述中，错误的是（）A.幼体生活在水中，成体水陆两栖B.幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸C.雌雄异体，受精作用在体内进行D.

5、幼体与成体在外部形态和内部结构上都有很大差异C3.青蛙的数量在不断减少，下列哪项不是导致青蛙数量减少的主要人为因素（）A.化肥的过量使用B.农药的大量使用C.降雨量的减少D.人类的大量捕杀C两栖动物：幼体生活在水中，用腮呼吸，成体大多生活在陆地上，也可回水中生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。