五年级上册品德课件-2.3-勇于“说”和善于“听”你有勇气说吗?∣教科版(共8张PPT).ppt

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1、你有勇气说吗?学习目标1、通过学习勇于维护自己的民主权利;2、通过学习学会尊重他人的民主权利;3、培养现代民主意识。明理导航假如我们班有一个男同学经常违反学校纪律,导致班级经常扣分,你对他有意见吗?同学们假如你对同学或老师有意见,你敢说吗?(每个人都有发表意见的权利)七嘴八舌阅读教材P33后,小组讨论交流:从3组镜头中你看到了什么?如果你是镜头中的小主人,你会怎么说、怎么做?从3组镜头中我们明白了一个什么道理?(每个人都有选择权、发言权和健康权)除了这三种权利,我们还有哪些权利?说话的艺术和真诚的表达在我们维护自己权利的时候,既要敢于大胆说,我们在说话的时候应该什么呢?

2、拓展延伸讨论交流:你们知道国家有哪些法律法规是为了维护你们合法权益的吗?(未成年人保护法、义务教育法、收养法、预防未成年人犯罪法等)填一填真诚的语言,能赢得他人()。细心倾听,是对他人应有的(),是提高自己的好机会,是()的开始,对“兼听则明,偏信则暗“这句话,你的理解是()。考考你遇到下列情况,你会怎么说,请选择。(1)星期日,学习之余我想出去走走,跟邻家同学打羽毛球,可妈妈总不让我出去,要我不断学习,我会()A、冲妈妈发脾气B、跟爸爸撒娇,要他跟妈妈做工作C、委婉的告诉妈妈,童年需要快乐和健康,只有拥有了他们,学习才更有意义。(2)在阅览室里,你在认真的看书,可旁边

3、的同学在讲话,你会()A、塞住耳朵,别人的事我不管。B、大声斥责他们。C、委婉的告诉:“你们请不要妨碍别人看书学习,谢谢你们。”

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