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时间:2020-04-06
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1、妙,其实可言都江堰市塔子坝中学陈丽考考你言妙的能力:做晚饭时,妈妈发现没有盐了,叫我去买,我正在看电视,不肯去,妈妈非要让我去,我只好去。放学回家,我把书包往沙发上一扔,立即打开了电视看动画片。正在这时,妈妈从厨房里跑了出来,对我说:“家里没有盐了,赶紧到下面小商店买袋盐回来。”我说:“我正在看动画片呢,我不去!”妈妈说:“没盐不能做菜,你快去快回,回来再看。”我说:“不行,回来我就不知道演到哪了!”妈妈说:“你今天晚上要不要吃饭?”我说:“我不要,我就要看电视!”妈妈向我一声吼:“你到底去不去!”我马上说:“好,好,我现在就去,我现在就去!”我接过妈妈手里的钱,飞向了楼下。描写语言——说话
2、句说话句的基本形式1、母亲来了,挡在窗前:"北海的菊花开了,我推着你去看看吧!"2、“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。3、"不,我不去!"我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:"我活着有什么劲!"4、是谁喊得这么急?他赶忙走出书房,一看,就是前院的那个孩子。“什么事情啊?”“竺爷爷,杏花开啦!”“什么时候?”“刚才。”“是第一朵吗?”“是。”放学回家,我把书包往沙发上一扔,立即打开了电视看动画片。正在这时,妈妈从厨房里跑了出来,对我说:“家里没有盐了,赶紧到下面小商店买袋盐回来。”我说:“我正在看动画片呢,我不去!”妈妈说:“没盐不能做菜,你快去快回,回来再看。”我说:“不行
3、,回来我就不知道演到哪了!”妈妈说:“你今天晚上要不要吃饭?”我说:“我不要,我就要看电视”妈妈向我一声吼:“你到底去不去!”我马上说:“好,好,我现在就去,我现在就去!”我接过妈妈手里的钱,飞向了楼下。精彩藏在提示语里:1、“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”2、在众目睽睽下,我几乎是狼狈地跨出了店门,脚跟后面紧着的是老板的冷笑:“不是一回了!”神态、动作、心理,事态的发展等范例:放学回家,我把书包往沙发上一扔,立即打开了电视看动画片。②正在这时,妈妈从厨房里跑了出来,着急的对我说:“家里没有盐了,赶紧到下面小商店买袋盐回来。”③“我要看动画片,”我一动不
4、动的盯着电视,“我不去。”④“没盐不能做菜,你快去快回,回来再看。”⑤“不行,回来我就不知道演到哪里了!”⑥“你今天晚上要不要吃饭?”⑦“我不要,我就要看电视。”⑧“你到底去不去?”妈妈虎着脸,把遥控器扔到了沙发上,举起巴掌,向我一声吼。⑨“好,好,我现在就去,我现在就去!”我见妈妈真发脾气了,好汉不吃眼前亏,马上软下来了,接过妈妈手里的钱,飞向了楼下。观赏视频:大显身手——添提示语:①我要买我要买我要买!我要买三轮车!②好好好,妈妈给你买,你要哪一辆?③我想看看。④走,回家。⑤我告诉你,你跟我耍赖也没有用。我跟那些喜欢宠坏小孩的父母,可是不一样的!你懂了吗?小新,走,回家!⑥妈妈……⑦干什
5、么?⑧家里有一辆车会很方便。⑨应该说对你很方便才对!⑩你要是不给我买,我就跟她回家。好,好,我给你买。“我要买,我要买,我要买。”一位小女孩看中了那辆漂亮的三轮车,缠着妈妈买,生怕妈妈不同意,几乎要挤出眼泪来,哭着喊,“我要买三轮车。”“好好好,妈妈给你买。”漂亮妈妈没有办法了,一口连声答应,“你要哪一辆?”③“我想看看。”小女孩的哭声吸引了小新,小新也很喜欢那辆三轮车。④“走,回家。”小新正看得出神,妈妈大声叫他。⑤“小新,我告诉你:你跟我耍赖也没有用。我跟那些喜欢宠坏小孩的父母,可是不一样的!你懂了吗?”妈妈果然厉害,先发制人,“小新,走,回家!”⑥“妈妈……”⑦“干什么?”⑧“家里有一
6、辆车会很方便。”⑨“应该说对你很方便才对!”妈妈一下看穿了小新的把戏,不理小新的装可怜。⑩“你要是不给我买,”小新看了那位漂亮的阿姨一眼,横下一条心,“我就跟她回家。”“好,好。”妈妈彻底败下阵来,“我给你买。”作业——让妙笔讲话:《老师来我家》:连续几天的烧都不退,我已经好几天没去读书了,落下了不少功课,甚至还神志不清,在医院里住着,医院离家不远,这天我吵着要回家,妈妈便带我回了家。回到家不久,门铃响了,我听着声音挺像班主任的,没心思去分辨,妈妈直接请客人进来,我不由得一惊,老师和全班同学都来了,我一高兴,病也好了一大半。老师一进门就问我好些了没?一定要赶快好起来,大家都等着我呢,还给我带
7、来了好消息——我的作文竞赛获得了一等奖,我这出院就不用进去了,我马上像个正常人一样了。老师竟然用她许久不曾为学生献出的好嗓子,为我唱了好几首歌,同学们也争着给我讲这几天的班级里发生的事。啊!这次的生病值了,我赢得了同学之间的温情与真情,老师对我的关爱;老师这次去也值了,让她的学生更加发奋要努力学习。谢谢
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